12月20日下午，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校（鄭州市第十中學(xué)）在三號(hào)教學(xué)樓會(huì)議室召開(kāi)全體班主任會(huì)，對(duì)期末工作進(jìn)行安排部署。副校長(zhǎng)王宏亮參加會(huì)議，會(huì)議由政教處主任張坤主持。

班主任王平首先進(jìn)行了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享。她以2403班的德育實(shí)例為切入點(diǎn)，深刻闡述了教育的真諦。王平老師認(rèn)為，教室應(yīng)是一個(gè)允許學(xué)生犯錯(cuò)的溫暖場(chǎng)所，學(xué)生正是在不斷試錯(cuò)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。教師必須因材施教，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，探索出最適合本班學(xué)生的德育方式，從而引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。

針對(duì)班級(jí)管理，張坤建議班主任應(yīng)做到“嚴(yán)兩頭，控中間”，既要在學(xué)期初和學(xué)期末的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上嚴(yán)格要求，又要在日常管理中把握好尺度。同時(shí)，要全力彌補(bǔ)班級(jí)建設(shè)的不足之處，讓班級(jí)管理更加規(guī)范、高效。張坤提議將有形與無(wú)形的家訪巧妙結(jié)合，確保全面覆蓋學(xué)生家庭，深入了解學(xué)生的生活環(huán)境和成長(zhǎng)背景，為學(xué)生的教育提供更全面的支持。張坤要求各班在撰寫(xiě)班級(jí)成長(zhǎng)總結(jié)時(shí)要突出工作創(chuàng)新亮點(diǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

王宏亮對(duì)王平老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享給予肯定。王宏亮表示，對(duì)于學(xué)生應(yīng)盡之事無(wú)需特意表?yè)P(yáng)，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明白自己的責(zé)任和義務(wù)。王宏亮對(duì)學(xué)生管理的細(xì)節(jié)再次進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。他鼓勵(lì)班主任老師多讀書(shū)、勤寫(xiě)反思、積累案例、扎實(shí)做好家訪工作。注重日常細(xì)微之處，講究方式方法，切不可操之過(guò)急，要以耐心和愛(ài)心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。王宏亮強(qiáng)調(diào)，臨近期末，思想絕不能有所懈怠。面對(duì)部分學(xué)生出現(xiàn)浮躁情緒，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，引導(dǎo)學(xué)生以良好的狀態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)中。