為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和黨的二十屆三中全會(huì)精神，深入貫徹全國教育大會(huì)精神，推進(jìn)落實(shí)“新時(shí)代立德樹人工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)干部的身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大班級(jí)干部在學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，2024年11月起，商貿(mào)信息系持續(xù)開展“班級(jí)骨干綜合能力提升”系列培訓(xùn)。培訓(xùn)涵蓋素質(zhì)拓展活動(dòng)、系部講座培訓(xùn)、朋輩交流分享等內(nèi)容，來自商貿(mào)信息系2024級(jí)的全體班級(jí)骨干參加培訓(xùn)。

燃情相聚，青春同行

本次系列培訓(xùn)包含3期素質(zhì)拓展活動(dòng)，特邀學(xué)校成教部副主任、高級(jí)拓展培訓(xùn)師董斌老師主持。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，同學(xué)們通過自我介紹環(huán)節(jié)，擺脫拘謹(jǐn)，完成拓展的第一步——破冰相識(shí)，第一期活動(dòng)由此正式拉開帷幕。3期素質(zhì)拓展主題分別是“團(tuán)結(jié)”、“友愛”、“創(chuàng)新”，組織了一系列集創(chuàng)意性和趣味性為一體的團(tuán)體活動(dòng)，包括“反向口令”、“姓名轉(zhuǎn)盤”、“眼急嘴快”、“齊心協(xié)力”等?；顒?dòng)結(jié)束后學(xué)生們紛紛表示，素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于挖掘自身潛力，增強(qiáng)責(zé)任心與參與意識(shí)，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、凝聚力。

強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，助力班級(jí)發(fā)展

素質(zhì)拓展活動(dòng)之余，系部同步開展“聚焦班干能力，賦能班級(jí)管理”集中培訓(xùn)，幫助2024級(jí)班級(jí)骨干“扣好第一?？圩?rdquo;。系部副主任曹暢老師圍繞班干部的職責(zé)與定位、班級(jí)管理的要求、如何管理好班級(jí)等方面開展培訓(xùn)，并表示作為班干部，不僅要“打鐵還需自身硬”，在學(xué)業(yè)上保持優(yōu)秀的成績，還要在班級(jí)管理和系部建設(shè)中發(fā)揮重要作用，希望各位班干部能夠以身作則，在班級(jí)管理過程中注意方式，多向高年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理能力。

培訓(xùn)過程中，各位班級(jí)骨干認(rèn)真聆聽、積極參與、互相交流，收獲了班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)和技能。他們紛紛表示，將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自身能力，在服務(wù)中成長，在奉獻(xiàn)中收獲。

在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我們從互不相識(shí)到互相熟悉，從一個(gè)個(gè)獨(dú)立個(gè)體變成了兩個(gè)小組。在活動(dòng)中，大家收獲了歡聲笑語，也學(xué)會(huì)了如何溝通與團(tuán)結(jié)合作。在系部培訓(xùn)中，曹主任對我們提出“嚴(yán)格自律，打鐵還需自身硬”、“提升能力，好方法事半功倍”、“不忘初心，牢記服務(wù)同學(xué)”的要求，令我收獲滿滿。相信在未來，我一定在班級(jí)管理中做到更好，不辜負(fù)老師們的期待。

——2024級(jí)跨境電子商務(wù)（3+2）班 孔紫萱

系部開展的“班級(jí)骨干綜合能力提升”系列培訓(xùn)是我珍貴的成長經(jīng)歷。通過老師的講解，我學(xué)會(huì)了如何正確的管理班級(jí)，以及如何更有效地解決問題，也讓我更加期待未來商校的生活。我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，定下屬于自己的目標(biāo)，努力向一個(gè)全面的職業(yè)人邁進(jìn)！

——2024級(jí)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用（3+2）班張左浩晨

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下未來，商貿(mào)信息系還將通過開展專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、座談會(huì)等形式，認(rèn)真聽取班級(jí)干部問題、困惑以及對系部、學(xué)校建設(shè)的意見和建議，進(jìn)一步明確班級(jí)干部職責(zé)，提升班級(jí)干部素質(zhì)能力，切實(shí)強(qiáng)化班級(jí)干部的引領(lǐng)示范作用，為培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍打下良好基礎(chǔ)。