近日，大連鐵路衛(wèi)生學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的英語(yǔ)活動(dòng)——“多彩英語(yǔ)E起分享”。本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)內(nèi)容妙趣橫生，吸引了眾多同學(xué)積極參與，共同營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

英語(yǔ)墨香書(shū)韻。在靜謐的午后，八十多名學(xué)生齊聚一堂，他們手執(zhí)筆桿，用心抄寫(xiě)著一首首經(jīng)典的英文詩(shī)歌。這不僅是一次書(shū)法的練習(xí)，更是一次心靈的洗禮。在抄寫(xiě)的過(guò)程中，不僅鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)技巧，還深刻體會(huì)到了英文詩(shī)歌的韻律美和意境深遠(yuǎn)。一筆一劃間，仿佛在與詩(shī)人進(jìn)行著跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)，感受著英語(yǔ)文化的獨(dú)特魅力。這些作品不僅展示了同學(xué)們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)功底，更傳遞了積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀。

創(chuàng)意英文故事坊?；顒?dòng)中，五名同學(xué)自己制作PPT或視頻，進(jìn)行創(chuàng)意英文故事講解。他們精心挑選了寓意深刻的《神農(nóng)嘗百草》、《花木蘭》等故事，通過(guò)PPT展示和流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，將故事中的情節(jié)、人物和情感完美地呈現(xiàn)在觀眾面前。這一環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和PPT制作技巧，更激發(fā)了大家的想象力和創(chuàng)造力。同學(xué)們?cè)谥v述中融入了自己的理解和感悟，使得每個(gè)故事都充滿(mǎn)了獨(dú)特的魅力和感染力。

智繪思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖以其直觀、高效的特點(diǎn)，成為學(xué)生們展示邏輯思維和創(chuàng)意構(gòu)想的絕佳平臺(tái)。在“智繪思維導(dǎo)圖”環(huán)節(jié)中，三十三名學(xué)生以中職校園生活中的“愛(ài)”為主題，運(yùn)用思維導(dǎo)圖這一高效的學(xué)習(xí)工具，將校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以英文的形式串聯(lián)起來(lái)。從校園的美麗景色到師生之間的溫馨互動(dòng)，從豐富多彩的課外活動(dòng)到同學(xué)之間的深厚友誼，都一一用英文進(jìn)行了描繪。這些思維導(dǎo)圖不僅展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)校園生活的熱愛(ài)和珍惜，也促進(jìn)了他們英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的提升。

此次“多彩英語(yǔ)E起分享”活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更激發(fā)了大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣和熱情。希望學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，綻放出更加璀璨的光芒。