近日為全國(guó)心理健康日，為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，近日，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校在3號(hào)樓東門(mén)舉行心理游園會(huì)活動(dòng)。校黨委書(shū)記邵元輝，副校長(zhǎng)王宏亮、張繼波，各班班主任和近千名學(xué)生參加了活動(dòng)。

此次活動(dòng)由政教處和心理咨詢(xún)室負(fù)責(zé)具體組織，以“陽(yáng)光心晴，心心相印”為主題，分為“心理漫畫(huà)區(qū)”“心理游戲區(qū)”“心靈樹(shù)洞區(qū)”和“留言祝福區(qū)”四個(gè)部分，旨在通過(guò)組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康系列活動(dòng)，增強(qiáng)師生的心理健康意識(shí)和心理健康水平。

心理漫畫(huà)是孩子心靈的投射，在“心理漫畫(huà)區(qū)”，學(xué)生在完成心理漫畫(huà)的過(guò)程中展開(kāi)想象，表達(dá)自我，表達(dá)生活，表達(dá)對(duì)人際關(guān)系的理解。同學(xué)們將焦慮、難過(guò)、鼓勵(lì)、憧憬等情緒、情感畫(huà)下來(lái)，他們的這些作品設(shè)計(jì)精巧，色彩明亮，尤其是配文，有的富于哲理，有的充滿(mǎn)童趣，有的就是一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。通過(guò)漫畫(huà)，同學(xué)們?cè)趦A訴中慢慢接納，在表達(dá)中明確方向，從而保持了心底的明亮和心靈的通達(dá)。

“心理游戲區(qū)”作為心理游園區(qū)的重要組成部分，聚焦五育并舉全方位促進(jìn)學(xué)生心理健康的總要求，共設(shè)置了扎染、重走長(zhǎng)征路、手眼協(xié)調(diào)、畫(huà)畫(huà)接龍、原地踏步等7個(gè)趣味活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，各個(gè)攤位熱鬧紛呈，打卡點(diǎn)人氣火爆?；顒?dòng)將樂(lè)觀、善良、堅(jiān)持等積極心理元素融入趣味游戲中，讓同學(xué)們沉浸其中，學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)，增強(qiáng)了面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中各種困難挑戰(zhàn)的能力，對(duì)培育學(xué)生自尊自信、理性平和、樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)具有積極的作用。

“表達(dá)比內(nèi)容更重要”，或許一些話在我們的心里縈繞了許久但未曾表達(dá)，那么這些話就失去了他們本有的力量。在“心理樹(shù)洞區(qū)”，設(shè)置了“我的一個(gè)最快樂(lè)時(shí)光”“我想對(duì)你說(shuō)”和“解憂(yōu)雜貨鋪”三個(gè)部分，鼓勵(lì)同學(xué)們盡情地表達(dá)，成為了同學(xué)們心靈的避風(fēng)港，大家在傾訴和傾聽(tīng)中感受到了關(guān)愛(ài)與溫暖。在這里，同學(xué)們學(xué)會(huì)了表達(dá)，學(xué)會(huì)了珍惜，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。他們一起用心傾聽(tīng)，用愛(ài)表達(dá)，為彼此的心靈注入一股強(qiáng)大的力量。

“我們習(xí)慣了對(duì)他人祝福，卻忘記了祝福自己”，在“留言祝福區(qū)”，同學(xué)們紛紛聚集在這里，用純真的心為自己許下了最美好的祝愿。有的同學(xué)希望自己能夠更加自信，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)；有的同學(xué)希望自己能夠保持健康，快樂(lè)地度過(guò)每一天；還有的同學(xué)希望自己能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……這些祝福雖然簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)未來(lái)的期待和決心

潤(rùn)心慧心，悅享青春。本次心理游園會(huì)作為鄭州市信息技術(shù)學(xué)校心理健康周重要活動(dòng)之一，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，不僅讓學(xué)生在心理學(xué)特色的活動(dòng)中收獲知識(shí)，享受樂(lè)趣，也讓學(xué)生的心靈得到了滋養(yǎng)，獲得了精神層面的成長(zhǎng)。