來源：重慶興渝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2020-11-04 16:47
重慶興渝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是重慶地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校，是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。下面邦博爾招生網(wǎng)為大家整理重慶興渝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。
重慶興渝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)名單：廚師、藝術(shù)裱花、美容美發(fā)、化妝攝影、電工、焊工、制冷工、家電維修、手機(jī)維修、汽車維修、叉車、挖掘機(jī)、裝載機(jī)。
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招生專業(yè) |
招生人數(shù) |
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廚師 |
50 |
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藝術(shù)裱花 |
50 |
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美容美發(fā) |
50 |
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化妝攝影 |
50 |
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電工 |
50 |
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焊工 |
50 |
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制冷工 |
50 |
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家電維修 |
50 |
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手機(jī)維修 |
50 |
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汽車維修 |
80 |
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叉車 |
80 |
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挖掘機(jī) |
80 |
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裝載機(jī) |
80 |
1、身體健康、學(xué)生品行端正。
2、遵紀(jì)守法，無不良行為，有上進(jìn)心。
學(xué)校繼承和弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想，踐行“立業(yè)立人”的辦學(xué)理念，秉承“樂業(yè)樂群，志遠(yuǎn)行近”的校訓(xùn)，以平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園“五個(gè)校園”的建設(shè)為載體，致力打造“幸福教育”辦學(xué)特色,形成了“即知即行，踏實(shí)守信”的校風(fēng)、“重道重業(yè)，精育嚴(yán)訓(xùn)”的 教風(fēng)、“尚善尚能，求是求真”的學(xué)風(fēng)，育人環(huán)境更加優(yōu)化。
學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、全面提升質(zhì)量的辦學(xué)思路，基礎(chǔ)能力不斷增強(qiáng)，教育質(zhì)量顯著提升。學(xué)校建有30276平方米的實(shí)訓(xùn)基地，其中包括教育部、財(cái)政部支持的示范性電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所98個(gè)，可供3000余名學(xué)生同時(shí)實(shí)訓(xùn)，在校生生均設(shè)備量5600元。
近幾年師生參加技能大賽，累計(jì)獲得6個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)、5個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)、2個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)，23個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng);高職考試成績(jī)歷年位居全市前列;學(xué)生就業(yè)率保持在98%以上，就業(yè)穩(wěn)定率與專業(yè)對(duì)口率均保持在80%以上。就業(yè)學(xué)生遍布重慶、 長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶等發(fā)達(dá)地區(qū)。
學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)能力顯著提升。大力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)，與重慶市近百家企業(yè)簽定了合作協(xié)議。校內(nèi)教學(xué)工廠技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備完善、環(huán)境逼真，承接企業(yè)產(chǎn)品加工，形成了實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)、育人與創(chuàng)收、學(xué)校與企業(yè)合作共贏的“三位一體”產(chǎn)教結(jié)合運(yùn)行模式。學(xué)校將企業(yè)文化融入實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，形成了“設(shè)備生產(chǎn)化、環(huán)境真實(shí)化、管理企業(yè)化、教師技師化、學(xué)生員工化”的“五化”格局。
學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)，電子類專業(yè)成為全國(guó)首批示范專業(yè)。學(xué)校抓住城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、加快城鎮(zhèn)化建設(shè)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等機(jī)遇，堅(jiān)持“學(xué)歷教育”和“職業(yè)培訓(xùn)”兩條腿走路，每年為社會(huì)培訓(xùn)農(nóng)民工、三峽移民、安全技術(shù)人員等各級(jí)各類人才萬余名。
選擇一個(gè)學(xué)校，就是選擇一個(gè)自己將來從事行業(yè)，希望每個(gè)學(xué)子在選擇一個(gè)專業(yè)和學(xué)校的時(shí)候都慎重考慮，選擇一個(gè)滿意的學(xué)校。
