重慶工貿高級技工學校開設的專業(yè)有：汽車制造與檢修、旅游服務與管理、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、學前教育、工程造價、電子商務、數控技術、機電技術應用、模具制造技術、電氣運行與控制。

一、重慶工貿高級技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶工貿高級技工學校	汽車制造與檢修
2	重慶工貿高級技工學校	旅游服務與管理
3	重慶工貿高級技工學校	旅游服務與管理
4	重慶工貿高級技工學校	高星級飯店運營與管理
5	重慶工貿高級技工學校	學前教育
6	重慶工貿高級技工學校	工程造價
7	重慶工貿高級技工學校	電子商務
8	重慶工貿高級技工學校	數控技術
9	重慶工貿高級技工學校	機電技術應用
10	重慶工貿高級技工學校	模具制造技術
11	重慶工貿高級技工學校	電氣運行與控制

二、重慶工貿高級技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車制造與檢修專業(yè)

　　汽車制造與檢修培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生了解現代汽車結構、原理、性能等方面的基本理論知識，掌握現代汽車檢測、維修與故障診斷技術的專業(yè)技術人才。

　　汽車制造與檢修主要課程：工程力學、汽車構造、汽車電工電子技術基礎、機械設計基礎、汽車理論、汽車常見故障診斷分析、汽車智能化檢測技術、汽車運行材料、發(fā)動機底盤構造與維修、汽車電器電控構造與維修、自動變速器、鈑金噴漆。

　　汽車制造與檢修實踐教學：汽車維修實習、汽車檢測實習、畢業(yè)實習。

　　汽車制造與檢修專業(yè)技能方向：汽車裝配與調試、汽車鈑金與涂裝、汽車營銷、摩托車制造與維修、電動汽車制造與維修。

　　汽車制造與檢修對應職業(yè)：汽車修理工、汽車裝配工、汽車模型工、汽車飾件制造工、汽車生產線操作調整工、裝配鉗工、內燃機裝配工、摩托車調試修理工等。

2、旅游服務與管理專業(yè)

　　旅游服務與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的，掌握旅游經濟與管理基礎知識，具有旅游服務管理、旅游市場營銷等方面能力和技能，專業(yè)基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。

　　旅游服務與管理就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店，以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè)，從事旅游服務管理工作、導游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學校和旅游培訓機構，從事旅游管理方面的教學或科研工作。

　　旅游服務與管理主要課程：旅游學概論、旅游市場營銷學、飯店管理學、飯店服務學、國際旅行社經營管理、導游實務、旅游市場調查與預測、旅游英語等。

　　旅游服務與管理授予學位：按照國家學位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。

3、旅游服務與管理專業(yè)

　　旅游服務與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的，掌握旅游經濟與管理基礎知識，具有旅游服務管理、旅游市場營銷等方面能力和技能，專業(yè)基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。

　　旅游服務與管理就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店，以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè)，從事旅游服務管理工作、導游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學校和旅游培訓機構，從事旅游管理方面的教學或科研工作。

　　旅游服務與管理主要課程：旅游學概論、旅游市場營銷學、飯店管理學、飯店服務學、國際旅行社經營管理、導游實務、旅游市場調查與預測、旅游英語等。

　　旅游服務與管理授予學位：按照國家學位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。

4、高星級飯店運營與管理專業(yè)

　　高星級飯店運營與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達溝通能力;掌握飯店運營與管理基礎知識、基本技能、接待規(guī)范、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識;具備在飯店服務、運營與管理工作中處理常規(guī)問題及一般非常規(guī)問題的能力;能用外語進行接待服務和業(yè)務溝通的高星級飯店運營和管理人員。畢業(yè)生能夠在四星級以上酒店前廳、客房、 餐飲、 銷售等部門從事基層管理工作或擔任調酒師、茶藝師。

　　高星級飯店運營與管理教學安排：兩年在校學習服務語言藝術、飯店公共關系、前廳接待與運轉、客房服與管理、餐飲服務與管理、飯店英語、飯店插花藝術、調酒技術、菜點酒水知識等理論知識。年在五星級酒店實習，培養(yǎng)實際工作能力。

　　高星級飯店運營與管理合作單位：合肥天鵝湖大酒店(五星)、合肥世紀金源酒店(五星)、無錫君來洲際飯店(五星)、 江蘇麗輝粵海大酒店(五星)、合肥皇冠假日酒店(五星)、合肥泓瑞金陵大酒店(五星)。

　　高星級飯店運營與管理深造渠道：可以通過“3+2”升入安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院，或通過對口升入安徽工商職業(yè)學院學習。

　　高星級飯店運營與管理成果榮譽：我校培養(yǎng)的學生先后在全國旅游行業(yè)技能大賽中獲得 全國 “中式鋪床二等獎”、 “雞尾酒調制二等獎”、 “中餐擺臺二等獎”、 “西餐擺臺三等獎”、 “工裝展示第三名”、 “飯店服務技能大賽團體第五名”等諸多獎項。

5、學前教育專業(yè)

　　學前教育培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　學前教育培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　學前教育主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

　　學前教育發(fā)展趨勢：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。

6、工程造價專業(yè)

　　工程造價培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會進步和生產方式轉變的現代產業(yè)需要的，掌握工程造價管理的程序和方法，熟悉建筑業(yè)管理和技術規(guī)范、標準和法規(guī)，熟練運用計算機輔助工程造價編制和招投標，能夠在建筑與土木工程領域從事全過程和全面工程造價管理的應用型高級技術專門人才。

　　工程造價就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在施工企業(yè)投標和合同管理部門或施工項目從事工程造價工作;在工程招標代理機構、工程造價咨詢機構、工程審計單位從事招標文件和造價文件的編制和管理及審查工作;在工程監(jiān)理企業(yè)從事與工程造價相關的監(jiān)理工作;在建設單位、房地產公司、項目管理公司、金融機構從事造價管理工作。

　　工程造價主要課程：工程力學、工程結構、工程經濟學、建筑與裝飾工程施工、工程成本規(guī)劃與控制、建筑與裝飾工程估價、安裝工程估價、工程招投標與合同管理、建筑施工組織、造價軟件應用。

　　工程造價授予學位：按照國家學位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生，授予工學學士學位。

7、電子商務專業(yè)

　　電子商務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會生產、建設、管理、服務一線需要的，具備經濟管理理論與現代信息技術專業(yè)知識，具備從事電子商務策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網絡營銷、物流管理、信息管理及國際、國內商務貿易的基本技能和職業(yè)素質，勝任網絡營銷、國際(內)貿易、電子商務平臺與網站設計等主要職業(yè)崗位的高素質應用型專門人才。

　　電子商務主干課程：電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網絡營銷、電子商務與現代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務法律、會計基礎、數據庫技術、網上支付與結算、三維動畫制作、網絡安全與管理、網站建設與維護、網上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

　　電子商務專業(yè)特色：電子商務專業(yè)是我院的重點建設專業(yè)之一，電子商務專業(yè)突出體現注重學生個性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的“以賽促教、以賽促學、以賽促訓”的教學評價體系和“2+1”人才培養(yǎng)模式，即：兩年內在校內完成專業(yè)基礎課與專業(yè)課的理論學習及實訓(部分課程由校企共同開發(fā)，更加注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng))，第三年到合作單位頂崗實習，進一步提高實踐能力、動手能力，為今后就業(yè)打下良好的基礎。

8、數控技術專業(yè)

　　數控技術培養(yǎng)目標：數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

　　數控技術主要課程：根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統(tǒng)、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統(tǒng)實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。

　　數控技術就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公公司。

9、機電技術應用專業(yè)

　　機電技術應用培養(yǎng)目標：面向魯中地區(qū)中小型機電企業(yè)生產、管理一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神，有責任意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)具有機電一體化技術專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)知識，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的專業(yè)實踐技能力，適應現代生產需要的機電技術高素質技能型專門人才。

　　機電技術應用就業(yè)方面：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機電類企業(yè)，主要面向生產、管理第一線，從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設備或自動化流水線的安裝、調試、維護、維修、監(jiān)測等工作。

　　機電技術應用職業(yè)行為：嚴格執(zhí)行相關標準、工作程序與規(guī)范、工藝文件和安全操作規(guī)程。學習新知識、新技能，勇于實踐、開拓和創(chuàng)新。能正確擇業(yè)與就業(yè)、尊重師長、團結互助、吃苦耐勞、熱愛集體、著裝整潔、文明生產。

10、模具制造技術專業(yè)

　　模具制造技術培養(yǎng)目標：模具為先進制造業(yè)之首，技術含量高，屬于高新技術產業(yè)。據了解，汽車、摩托車行業(yè)是模具最大的市場，僅一種車型的轎車就有4000副模具，價值2～3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機械工業(yè)中有著廣泛應用。我國模具工業(yè)高速發(fā)展，生產總量僅次于美國、日本位列世界第三。在珠三角和長三角等地區(qū)，模具設計、開發(fā)、生產、維修人員等已成為人才市場最緊缺的人才。

　　模具制造技術專業(yè)課程：機械制圖、模具結構與成型工藝，模具制造基礎、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具實訓、沖壓模具加工實訓、塑料成型機械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機加工實習、鉗工技能實訓、數控機床操作實訓、數控電火花、線切割實訓、模具制造綜合實訓等課程和實踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數控車、數控銑、模具操作工等技能證書。

　　模具制造技術就業(yè)去向：多年來，畢業(yè)生深受天津一汽、上海大眾、陜西汽車集團有限公司等各大汽車零部件制造廠、模具制造廠、機械廠等企業(yè)的歡迎，廣大用人單位對我校畢業(yè)生深表滿意。

11、電氣運行與控制專業(yè)

　　電氣運行與控制培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事電氣技術必需的理論知識和職業(yè)能力，在生產、服務、技術和管理第一線從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統(tǒng)的運行維護工作的中等電氣技術人才和高素質的電氣技術工人。

　　電氣運行與控制業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各產業(yè)，從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統(tǒng)的運行、維護工作，也可從事一般電氣技術管理和改造工作，擔任中級電氣技術人員和高素質的電氣技術工人。

三、重慶工貿高級技工學校簡介

重慶工貿高級技工學校簡介

重慶市工貿高級技工學校（重慶工貿技師學院）隸屬于重慶市經濟和信息化委員會，為市財政全額撥款事業(yè)單位，全國第一所技工院校。學校最早創(chuàng)建于1940年，但歷史可追溯到晚清洋務運動時期。現有占地面積約323畝，建筑面積8.8萬平方米，在校學生5000余人。由原市紡織技校、市冶金技校、長安集團技工學校整合而成，另設立有豐都分校區(qū)。辦學地點以含谷教育科技園新校區(qū)為主、有陳家坪和江北兩個分校區(qū)。

重慶工貿高級技工學校師資力量

學校師資力量雄厚，教學經驗豐富?，F有專兼職教師327人，其中專任教師為275人，聘請企業(yè)能工巧匠39人，“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師比例為87.4%。學校每年投入數十萬元，對教師進行國家級骨干教師、市級骨干教師、新技術、教學方法等各項培訓。近幾年，學校教師在各項技能大賽和評比中捷報頻傳，碩果累累。涌現出一大批技能明星、崗位標兵、技術能手、勞動模范。如全國五一勞動獎章和國務院專家津貼獲得者劉志榮，全國技術能手田毅、楊浩、范吉林，重慶市技能明星胡建等。

重慶工貿高級技工學校辦學宗旨

學校堅持社會主義辦學方向，以培養(yǎng)和造就高技能人才、為社會、為企業(yè)、為勞動者服務為辦學宗旨，圍繞重慶輕重工業(yè)及創(chuàng)意時尚產業(yè)，培養(yǎng)有大中專學歷的中高級技能型人才。

重慶工貿高級技工學校專業(yè)設置

校新校區(qū)占地252畝，教職工300余人，在校學生5000余人，擁有各類實訓設施3700余臺套、總值4000余萬元。學校下設4個專業(yè)系，擁有22個專業(yè)。其中，汽車制造與檢修、數控技術應用、服裝設計與工藝、電子技術應用等4個專業(yè)為國家級重點建設專業(yè)。服裝設計與工藝、汽車制造與檢修、旅游服務與管理、計算機應用等4個專業(yè)為市級重點特色專業(yè)。