4月11日下午15：30，在得英樓705會(huì)議室杏苗工作坊開(kāi)展新一期微培訓(xùn)，圍繞“如何撰寫校園新聞稿”主題，由黨政辦孫學(xué)明主任給新教師們帶來(lái)了“多讀、多看、多聽(tīng)、多寫——新教師寫好校園新聞‘四部曲’”的講座。講座解答了新教師在接到撰寫新聞稿任務(wù)時(shí)，無(wú)處下筆的實(shí)際困惑。

新教師入職培訓(xùn)制度是我校貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等文件精神的重要舉措，也是幫助新教師快速適應(yīng)校園環(huán)境，提高教育教學(xué)水平，增強(qiáng)工作能力的重要方式。結(jié)合我校對(duì)教師的工作要求，已針對(duì)性開(kāi)展了多次培訓(xùn)項(xiàng)目，此次培訓(xùn)旨在倡導(dǎo)新教師積極加入學(xué)校新聞宣傳工作，并不斷提高校園新聞稿撰寫能力。

培訓(xùn)中，孫學(xué)明主任從新教師的身份出發(fā)，給出了“多讀，多看，多聽(tīng)、多寫”四條提升新聞稿寫作能力的具體建議。并指出在校園新聞稿撰寫中，可以融入“社會(huì)生活”、“教育教學(xué)”、“校園文化”、“師生之間”去提升新聞稿的吸引力和可讀性。接下來(lái)的時(shí)間，孫主任用漫談的方式結(jié)合大量實(shí)例詳盡地講解了新聞稿的定義、體式、結(jié)構(gòu)及一些常見(jiàn)錯(cuò)誤，期間新教師積極參與互動(dòng)討論，場(chǎng)面熱烈非凡。

本次培訓(xùn)后，新教師們紛紛表示，此次講座為新教師撰寫新聞稿提供了實(shí)用性指導(dǎo)，有了此次講座的收獲，在以后工作中撰寫校園新聞稿會(huì)更加得心應(yīng)手。