更新日期:2022-05-23 13:48
中考越來越接近,目前很多家長為孩子的去向問題忙得焦頭爛額,那有哪些知名職校值得家長們去著重留意的?面對琳瑯滿目的職業(yè)學校,你知道哪些,又該如何抉擇?怎么避開雷區(qū)?是眼下學生和家長關注的一個熱門話題!
重慶市九龍坡職業(yè)教育中心是國家級重點(公辦)中等職業(yè)學校,于2012年2月,被國家教育部批準為全國中職示范學校建設單位,國家教育部重點課題實驗學校,重慶市安全文明校園,重慶市文明禮儀示范學校,重慶市信產局技能鑒定站、重慶市國際外派勞務人員定點培訓基地、農村勞動力轉移培訓基地、重慶市森林學校。
學校不斷深化教育教學改革,提升育人質量,形成了鮮明的辦學特色。
1.育人模式凸顯特色。學校深入推行產教融合、校企合作,堅持“德技并修、工學結合”的原則,構建了“校企同頻、雙精育人”的人才培養(yǎng)模式,形成了校園學徒制、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、“三自主”等四大育人特色。
2.專業(yè)建設形成品牌。學校順應新技術、新業(yè)態(tài)、新工藝的發(fā)展趨勢,積極打造新興骨干專業(yè)。近五年,建成汽車運用與維修等國家示范專業(yè)4個,航空服務等市級重點專業(yè)6個,電子商務等現代學徒制試點專業(yè)4個,物聯網技術應用等市級實訓基地8個。電子商務和航空服務成為全市領先的品牌專業(yè)。
3.教師素質顯著提升。學校實施“五星一師”、“雙師”培育等五大工程,培養(yǎng)研究員教師5名,市級學科名師3名,市級骨干教師37名,區(qū)突出貢獻專家2名,“雙師型”教師178名。
4.育人質量穩(wěn)步提高。近五年來,學生參加各級各類競賽獲獎達1000余項,其中,參加職業(yè)院校技能大賽獲國家級獎項11項,市級70項;學生參加創(chuàng)新大賽獲得市級以上獎項204項,獲得專利44項。
教學彰顯實力 賽場展示風采
——第六屆“行動·云”教學模式課堂教學競賽暨教師教學能力比賽圓滿落幕
為進一步提高教師教學能力和信息素養(yǎng),促進教師專業(yè)化成長,積極有效開展教育教學,全面提高學習教育質量,建設一支高素質、高水平的師資隊伍,堅持“以賽促教、以賽促學,以賽促改”的理念,2020年6月9日至6月11日,重慶市九龍坡職業(yè)教育中心開展了第六屆“行動·云”教學模式課堂教學競賽暨技能大賽教學能力比賽活動。
本次比賽重點考察教師針對一節(jié)課能完成的教學任務或知識點(技能點)實施課堂教學,達成教學目標的能力。本次比賽為教師個人賽,同時設競賽團隊,由競賽團隊合力完成競賽任務。
本次比賽,文化課7堂,專業(yè)課9 堂,參賽教師自行選題、認真準備、精心設計教學過程,做到了因材施教,為我們呈現了高質量的課堂教學。在整個比賽過程中,參賽教師依據教學設計實施教學,注重教學的實效性,突出教學重難點的 解決方法,根據學情和實際整合教學內容,選擇恰當的組織形式和教學資源,實現了師生、生生的全面良性互動,調動了學生自主學習、合作學習的主觀能動性和實效性。
擇校時,排在第一位的一定是學校的專業(yè)性。我們上職業(yè)學校的目的就是學一門技術,有一技之長將來好就業(yè)。有的學校校企合作搞得好,將來直接到合作企業(yè)就業(yè),上學即就業(yè)。解決了同學們畢業(yè)就業(yè)難的問題。