現(xiàn)在同學們選擇學校也是需要慎重考慮的，要選擇一個自己喜歡的專業(yè)，因為興趣是最好的老師，如果不喜歡這個學校不喜歡這個專業(yè)的話，肯定是學不進去的，喜歡幼師這個專業(yè)才去學習它。幼師學校的招生條件根據(jù)實際情況的不同也會有一定的出入，但是最重要的一點就是身體健康，有耐心、包容心、熱愛小孩并且具備親和力才行。

幼師學校有哪些專業(yè)比較好

幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應求，所以幼師專業(yè)是非常受歡迎的，同學們可以考慮這類專業(yè)?，F(xiàn)在幼師學校的專業(yè)無非就是跟幼兒教育相關的專業(yè)，這樣子既讓讓我國的幼教行業(yè)可以全面的發(fā)展，又可以給想讀幼師學校的同學們提供更多的選擇。

每個專業(yè)是有每個專業(yè)的優(yōu)勢和缺點的，而同學們的個人興趣愛好也都是不一樣的，所以在專業(yè)的選擇上，一要看學生自己的喜好;二要看專業(yè)的未來發(fā)展前景。但是不管同學們選擇的是什么專業(yè)，只要同學們愿意學習，那都是有所作為的。

幼兒教育專業(yè)學習課程

主要課程：基礎文化課——語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、心理健康、哲學與人生、職業(yè)道德與法律。 專業(yè)理論課——幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園活動設計。 專業(yè)技能課——舞蹈、聲樂、器樂、美術、美工、形體、幼兒教師口語。

學生在校學習期間，要考取幼兒教師資格證、民族民間舞蹈教師資格證等職業(yè)資格證書，為學生就業(yè)做好職業(yè)準備。在教學計劃設計中，將學生就業(yè)理念引入課堂，把職業(yè)資格考試課堂融入教學計劃中，使學生不僅學到專業(yè)知識與職業(yè)技能，還能在畢業(yè)之前考取職業(yè)資格證書，為學生順利就業(yè)提供專業(yè)幫助。

學生通過課堂的學習訓練和第二課堂，參與各種技能訓練學習活動，提高學生的技能，課堂內(nèi)容豐富，讓學生學習各項就業(yè)技能。

選擇一個好專業(yè)遠比選擇一所好學校重要。同學們在求職時，人事專員或者經(jīng)理面試時主要看同學們的專業(yè)與崗位之間對不對口其次再考量學生的能力，最后才是學生的出身、畢業(yè)學校。畢竟都是為了就業(yè)，同學們在不知道如何選擇專業(yè)的情況下，可以選擇一個人才缺口大的專業(yè)，以后就業(yè)相對來說容易一些。