2025蚌埠的幼師學(xué)校有：安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院、安徽懷遠(yuǎn)師范學(xué)校、安徽機(jī)電技師學(xué)院、安徽蚌埠技師學(xué)院等幼師學(xué)校。

一、2025蚌埠幼師學(xué)校名單一覽表

二、2025蚌埠幼師學(xué)校簡介

1、安徽蚌埠技師學(xué)院

安徽蚌埠技師學(xué)院、蚌埠科技工程學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級(jí)重點(diǎn)技工院校、國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)。2017年9月，學(xué)校整體遷入蚌埠職教園區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工302人，在校學(xué)生4057人。設(shè)有蚌埠市機(jī)械通用工種、化工、微機(jī)職業(yè)技能鑒定站，每年開展職工技能提升培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)等各類社會(huì)培訓(xùn)鑒定超過15000人次。

學(xué)校專業(yè)建設(shè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已形成以現(xiàn)代制造類專業(yè)為特色，以信息技術(shù)類、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼的專業(yè)建設(shè)格局，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計(jì)、西點(diǎn)藝術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等20多個(gè)專業(yè)。各專業(yè)制定了切實(shí)的人才培養(yǎng)方案，擁有雄厚的師資力量，實(shí)訓(xùn)條件良好，教學(xué)設(shè)備總值3041萬元。

學(xué)校在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，課程設(shè)置對(duì)接崗位需求，重視學(xué)生技能培養(yǎng)。以國示范項(xiàng)目、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目為抓手，加強(qiáng)示范專業(yè)、示范實(shí)訓(xùn)基地和教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)基礎(chǔ)能力。以校企合作為平臺(tái)，推進(jìn)工學(xué)一體“就業(yè)就學(xué)”試點(diǎn)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，與總工會(huì)合作實(shí)施“金牌藍(lán)領(lǐng)”計(jì)劃。成立蚌埠市技工教育集團(tuán)，與企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、課程體系建設(shè)、教師互聘、質(zhì)量評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面開展深度合作，形成緊密合作的校企人才培養(yǎng)機(jī)制。

近年來，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度不斷增強(qiáng)。畢業(yè)生“雙證書”獲取率達(dá)到100%，學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上。2013年以來，在全市、全省技能大賽上，獲得省賽三等獎(jiǎng)以上92個(gè)，國賽三等獎(jiǎng)以上19個(gè)，其中2014年取得全省大賽成績綜合排名第六、其中現(xiàn)代加工制造類全省第二的輝煌成績。堅(jiān)持育人為本，近年來在全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中成績也名列全省前茅。連續(xù)四年被評(píng)為蚌埠市綠色發(fā)展目標(biāo)考核先進(jìn)單位。辦學(xué)五十多年來，已累計(jì)培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，大批畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干和技術(shù)能手，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才支撐。

2、安徽機(jī)電技師學(xué)院

安徽機(jī)電技師學(xué)院(安徽電子工程學(xué)校)前身為蚌埠煤田地質(zhì)技工學(xué)校，成立于1978年，隸屬安徽省煤田地質(zhì)局。學(xué)?，F(xiàn)占地134畝，建筑面積91280余平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地28580平方米;在職教職工154人，全日制在籍學(xué)生4898人，非全日制在籍學(xué)生654人，聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職在籍學(xué)生和函授本、專科在籍學(xué)生共1409人。

現(xiàn)開設(shè)15個(gè)高級(jí)技工及預(yù)備技師招生專業(yè)、6個(gè)中專招生專業(yè)、1個(gè)對(duì)口升學(xué)專業(yè)和7個(gè)五年制高職招生專業(yè)。其中，數(shù)控加工(數(shù)銑)和電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與調(diào)試為技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、電子商務(wù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

學(xué)校是全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)院校、國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、安徽省中職質(zhì)量提升工程示范特色學(xué)校建設(shè)單位、安徽省中職學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地、安徽省第五至十一屆文明單位、蚌埠市機(jī)電職業(yè)技能鑒定站、蚌埠市公共職業(yè)訓(xùn)練基地，并榮膺“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、全國煤炭教育先進(jìn)單位、安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、蚌埠市“雙擁模范單位”稱號(hào)。

3、安徽懷遠(yuǎn)師范學(xué)校

懷遠(yuǎn)師范學(xué)校(教師進(jìn)修學(xué)校)的前身是1952年創(chuàng)辦的懷遠(yuǎn)縣初等師范學(xué)校，職能是培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)教師。一九八五年懷遠(yuǎn)縣劃歸蚌埠市管轄，一九九五年蚌埠市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)將懷遠(yuǎn)師范學(xué)校升為副縣級(jí)單位。至今為本地區(qū)共培養(yǎng)一萬一千多名合格普通師范畢業(yè)生，為本地區(qū)教育事業(yè)和社會(huì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

安徽省懷遠(yuǎn)師范學(xué)校與懷遠(yuǎn)縣教師進(jìn)修學(xué)校為兩塊牌子一個(gè)機(jī)構(gòu)，位于蚌埠市涂山風(fēng)景區(qū)內(nèi)。校園占地面積九萬平方米，建筑面積三萬八千平方米。教職工八十六人。有教學(xué)樓兩棟，藝術(shù)樓一棟，綜合樓一棟，多功能廳一棟，學(xué)生公寓樓三棟，教職工宿舍樓三棟，干訓(xùn)公寓一棟。有多媒體教室五口，計(jì)算機(jī)教室六口，藏書八萬冊(cè)?？梢酝瑫r(shí)容納一千四百人在校學(xué)習(xí)生活。目前懷遠(yuǎn)師范(教師進(jìn)修學(xué)校)的主要任務(wù)是學(xué)前教育師資培養(yǎng)，全縣中小學(xué)繼續(xù)教育和小學(xué)校長培訓(xùn)，舞蹈(花鼓燈)藝術(shù)人才的培養(yǎng)。作為懷遠(yuǎn)縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年完成中小學(xué)教師培訓(xùn)一萬多人次，為地方教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。