更新日期:2021-05-24 09:50
引言:很多同學比較關心這種問題,害怕自己不符合條件,但是也有部分同學家長認為讀幼師學校沒有什么要求,在這里編者會為大家簡單的介紹一下相關情況,其實每個學校都是有一定的招生要求的,比如成績,身高等,但是在不同的時候可能要求的嚴格程度還是有所不同,希望同學們多加注意。
1、年齡要求在14-20周歲期間。
2、要求學生熱愛教育事業(yè),有耐性,性格開朗,無性格缺陷。因為幼師專業(yè)未來的就業(yè)方面主要面向的對象就是小孩子,所以,性格與耐性都特別重要。
3、要求學生沒有傳染病,身體健康,沒有精神病史,沒有重大疾病。
4、要求學生五官端正,形象良好,膚色好。
5、要求學生身體裸露部位無紋身,無明顯疤痕。
6、要求學生是應屆、往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及同等學歷學生。
7、要求學生無犯罪史,無嚴重違紀記錄。
8、要求學生無口吃,談吐清楚。
想要就讀幼師專業(yè)學校,需要首先滿足上面介紹的幼師學校招生要求,基本上,上面的幼師學校招生要求就是我們幼師學校招生要求了,有部分幼師學校對于學生身高也有一定的要求,還有一些幼師學校招生范圍可能只招收當地的生源,這個以具體的幼師學校招生要求為準。
培養(yǎng)目標
幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質,從事熱愛幼兒教育,具有較強的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實的文化科學知識和專業(yè)基礎知識,培養(yǎng)具有較強職業(yè)能力和綜合素質的高級專業(yè)人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教師、學前教育部門的管理。
畢業(yè)生應具備的知識結構和能力結構:掌握學前教育的基本理論和基礎知識;具有現(xiàn)代學前教育觀念,熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);把握學前教育的理論前沿、幼兒教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;具備學前教育教學、管理以及初步的科學研究等實際工作能力;具有較扎實的計算機應用技能、統(tǒng)計分析能力和較強的專業(yè)英語實用技能。
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。