大部分學(xué)生和家長都想要知道選擇一所學(xué)校就讀的情況，也想要知道選擇哪門專業(yè)是比較好的，但是學(xué)生和家長不知道的是不同學(xué)生之間對(duì)于學(xué)校的情況以及專業(yè)的選擇都是不同的，每個(gè)學(xué)生之間擅長的情況也是不同的。那么蘭州女生讀幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?女生在幼師學(xué)校中可以學(xué)習(xí)的專業(yè)是比較多的，而好專業(yè)是需要根據(jù)個(gè)各專業(yè)的信息來進(jìn)行了解。

專業(yè)介紹一：早期教育

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、熟悉有關(guān)早期教育法律法規(guī)，掌握早期教育知識(shí)和實(shí)踐技能，具有實(shí)施嬰幼兒照護(hù)與教育、指導(dǎo)嬰幼兒家庭教育以及開展相關(guān)實(shí)踐研究能力、能勝任早教機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作任務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程

嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施、嬰幼兒保育與早期智力開發(fā)、嬰幼兒生理衛(wèi)生與保健常識(shí)、嬰幼兒疾病的緊急處理與預(yù)防、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、早教機(jī)構(gòu)的管理與營銷等。

專業(yè)介紹二：雙語幼師

培養(yǎng)目標(biāo)

雙語幼師專業(yè)，是培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎(chǔ)的專業(yè)人才，培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學(xué)、管理，英語早教機(jī)構(gòu)教學(xué)、管理型人才。隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，

對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè) 來培養(yǎng)幼兒教師，但仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。學(xué)前教育發(fā)展迅速，幼兒教師需求量加大!

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

幼兒園目前不缺幼師，真正缺少的是有特色的幼師。 特色幼師 專業(yè)，比如英語幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，就業(yè)是不用擔(dān)心的。往往是學(xué)生都還沒有畢業(yè)，各大用人單位就來校預(yù)定了。相對(duì)于其他藝術(shù)幼師來說， 雙語幼師專業(yè) 的學(xué)生既能歌善舞，也能說一口流利的英語，為就業(yè)增加了一個(gè)重要的籌碼。

小編總結(jié)

現(xiàn)在幼兒教育的市場(chǎng)和前景是非常大的，很有前途，這一職業(yè)在社會(huì)上也會(huì)變得很吃香，幼兒教師沒有資格證的不正規(guī)幼兒園會(huì)逐漸取締，這一點(diǎn)對(duì)于咱們現(xiàn)在學(xué)幼師的同學(xué)更有利，畢竟我們經(jīng)過學(xué)習(xí)畢業(yè)后是真正的幼兒教師。擁有一技之長和專業(yè)證書，那么走上工作崗位也會(huì)更有底氣。