更新日期:2020-12-11 15:22
最近同學們在問軌道交通學校哪個比較好?適合自己的才是好的,同學們在選擇學校的時候,不要太過著急了。很多同學在報考學校的時候就是因為對學校不夠了解才沒有去到一所最適合自己的學校。建議同學們要在報考前多花點時間去了解這所學校,不要盲目報考。在選擇學校的時候最重要的其實就是要結合自己的實際情況來進行選擇,對于學校相關情況是要了解清楚的。
重慶市渝北職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1990年,是一所全日制公辦中等職業(yè)學校,首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶,位于渝北回興工業(yè)園區(qū),毗鄰重慶江北國際機場、保稅港區(qū)空港功能區(qū),仙桃數據谷、創(chuàng)新經濟走廊呈環(huán)狀輻射。
學校以中等職業(yè)教育為主,銜接現代職教體系多層次辦學,開設有加工制造、交通運輸、信息技術、財經商貿、旅游服務、土木水利六大類18個中職專業(yè)、4個“五年制”高職專業(yè)、4個“3+4”中本分段培養(yǎng)專業(yè)。學校堅持學歷教育和職業(yè)培訓并舉,現有在校學生上萬人,年均職業(yè)培訓逾萬人,是名副其實的“雙萬人”學校。
學校堅持“以文化人、文化立校”的發(fā)展戰(zhàn)略,傳承和弘揚黃炎培職業(yè)教育思想,以“樂業(yè)樂群、志遠行近”為校訓,“即知即行、踏實守信”為校風,“重道重業(yè)、精育嚴訓”為教風,“尚善尚能、求是求真”為學風,形成了以“立業(yè)立人”為核心理念的雙立教育辦學思想和文化育人實踐機制。
學校積極探索法人治理結構改革,推進教學工作診改制度建設,創(chuàng)新德育模式服務學生成長,首創(chuàng)中職學生綜合素質“多元立體”評價模式,創(chuàng)造性開展國際交流合作,學校基礎能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升,實現了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在重慶乃至全國產生了較大影響。
學?,F有教職工630余人,專任教師碩士以上學歷占比22%,“雙師型”教師在專業(yè)課教師中占比98%,涌現出國務院政府特殊津貼專家、重慶市未來教育家培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、重慶市教學專家工作室主持人、重慶市教學名師等一大批優(yōu)秀教師,教師教研教改成果獲國家級教學成果獎1項,重慶市政府教學成果獎10項,重慶市深化教育領域綜合改革試點項目成果一等獎1項。
近年來,師生參加職業(yè)院校技能大賽獲得省級獎464項,國家級獎72項。學校榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國依法治校示范學校”“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”等國家級、省部級榮譽。
“謀改革創(chuàng)新之策,走內涵發(fā)展之路”。學校作為中華職業(yè)名校,立足當下,面向未來,緊緊圍繞實現“中國夢”的偉大歷史使命,開拓創(chuàng)新、勤勉務實、勇于擔當,努力發(fā)揮首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校引領作用,積極為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質的技術技能型人才。
這所軌道交通學校辦學情況各方面都是非常不錯的,而選擇專業(yè)也是非常重要的,所以除了選擇學校,對于專業(yè)也更加應該慎重起來。其實選擇什么樣的學校,選擇什么樣的專業(yè),主要還是看自己的興趣愛好,如果選擇一所比較不錯的學校的話,以后的就業(yè)也是可以得到很好的保障。