在我國就業(yè)日益嚴峻的今天，鐵路類專業(yè)無疑是一個就業(yè)前景十分廣的行業(yè)，鐵路行業(yè)不斷發(fā)展，給鐵路學校畢業(yè)生提供了更多的機會，鐵路學校畢業(yè)生的就業(yè)率得到保障。當然選擇一所好學校，有就業(yè)保障是很重要的，那么對于學校的好壞優(yōu)劣的判斷：一看學校辦學歷史，二看學校教學模式，三看學校管理制度，四看學生就業(yè)安排。

鐵路就業(yè)前景

自2008年十一屆全國人大決定撤銷鐵道部歸入交通運輸部以來，國務院逐步實行鐵路政企分開，組建新的國家鐵路局和中國鐵路總公司。中國鐵路的政企分開，推動了中國鐵路建設和運營健康可持續(xù)發(fā)展，保障鐵路運營秩序和安全，充分發(fā)揮了各種交通運輸方式的整體優(yōu)勢和組合效率，加快了我國綜合交通運輸體系的建設。隨著中國國力的增強并提出了“一帶一路”的戰(zhàn)略發(fā)展思路，中國鐵路又開始出現(xiàn)一批人才缺口，伴隨著近年來中國各大城市開始發(fā)展軌道公共交通，鐵路就業(yè)的前景一片光明。

根據(jù)2017年與鐵路有相關專業(yè)的各大高等院校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)來看，鐵路相關專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達到了95%。所以鐵路專業(yè)的人才現(xiàn)在可謂是人才市場上的香餑餑。一年一度緊張的高考結束已一月有余，以往有學生和家長在報考高等院校時猶豫不決，還是總會覺得?？撇蝗绫究?，或者學生高考失利就放棄選擇追逐自己到鐵路工作的愿望。據(jù)某鐵路院校副校長介紹，“這兩年，隨著就業(yè)形勢發(fā)生變化，學生和家長填報志愿越來越理性，他們更看重畢業(yè)后能找個好單位。”

哪個鐵路學校好：麻城市工業(yè)學校

麻城市工業(yè)學校，中等職業(yè)技術學校，學校坐落在麻城市教育區(qū)牛坡山。麻城工校擁有一支德能雙馨的專業(yè)教師隊伍，機械類、電子類、計算機與財會專業(yè)的學科帶頭人都是具有豐富中職教學經驗的教師或“能工巧匠”。

在二十八年的風風雨雨的辦學歷程中，通過幾代工校人的艱苦奮斗和不懈努力，學?，F(xiàn)已建設成為一所辦學理念新、師資力量強、實訓設備全、教學質量過硬的中職特色學校。曾先后被黃岡市人民政府、黃岡市教育局和中共麻城市委、市政府授予“職業(yè)教育先進單位”、“中等職業(yè)教育合格學校”、“麻城市經濟建設優(yōu)質服務單位”等榮譽稱號。

學校就業(yè)前景

學校先后與深圳富士康、武漢富士康、浙江人本、浙江正泰等知名企業(yè)簽定聯(lián)合辦學協(xié)議，訂單式培養(yǎng)具有機械、模具、數(shù)控、電子、電器等專業(yè)技能的實用型人才，形成了穩(wěn)固的實習就業(yè)基地。2008年世界金融風暴沖擊，學校就業(yè)基地人事部門照例來校錄用學生，麻城工校學生學子照樣還是“香饃饃”。

從麻城工校走出的一萬三千余名莘莘學子服務桑梓，獻身祖國，活躍在內地和沿海各大知名企業(yè)，他們都以豐厚的新酬和輝煌的業(yè)績體現(xiàn)個人德能兼?zhèn)?、知行合一的價值觀。證明麻城工校的辦學實力，每當提及母校，他們無一不懷敬慕之情，感恩之心。

近年來，我國鐵路不斷建設與發(fā)展，鐵路運輸能力得到進一步擴充，技術裝備現(xiàn)代化水平有了顯著提高。麻城工業(yè)學校一直致力于解決學生就業(yè)問題，作為培養(yǎng)和輸送專業(yè)人力資源的主渠道，學校依托鐵路優(yōu)勢，明確培養(yǎng)目標，并且學生面試合格、入校即可簽訂就業(yè)合同，配發(fā)鐵路制服，確保畢業(yè)的安置。