更新日期:2020-03-17 10:50
就現(xiàn)今社會的就業(yè)形勢來說,很多大學畢業(yè)生畢業(yè)就失業(yè)的情況非常常見,因此學習一種比較有前途的技術(shù)對于以后就業(yè)是非常有好處的。我國目前鐵路行業(yè)發(fā)展的非常的迅速,尤其是高鐵行業(yè)的發(fā)展帶動了國家經(jīng)濟的大力發(fā)展,所以說鐵路學校是一個不錯的選擇。那么我們浙江金華2020年哪個鐵路學校好,接下來就一起來看看吧。
學校辦學歷史
學院創(chuàng)辦于1994年,1998年經(jīng)國家教育部批準成立。學校繼承了金華師范學校、金華衛(wèi)生學校、金華農(nóng)業(yè)學校、義烏師范學校、金華貿(mào)易經(jīng)濟學校、浙江農(nóng)業(yè)機械學校等6所國家和省部級重點中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有110多年的辦學歷史。學校在省內(nèi)率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估,現(xiàn)為國家示范性高職院校、浙江省高職重點建設校、全國職業(yè)教育先進單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位。2019年入選國家“雙高計劃”高水平學校建設單位(A檔)。
師資力量雄厚
學校教職工1500余人,其中教師1000余人,有正高職稱100余人、副高職稱300余人,雙師素質(zhì)占91%;有享受國務院政府特殊津貼等國家級人才3人、全國模范教師1人,省突出貢獻中青年專家1人、省“萬人計劃”教學名師1人、省“151人才工程”培養(yǎng)人選9名、省高校教學名師4人、省高校優(yōu)秀教師9人、省首席技師2人、省“百千萬人”高技能領軍人才4人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才1人、省高職(高專)專業(yè)帶頭人28人,國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級教學團隊4個;聘請兼職教師1300余人。學校面向全國13個省(區(qū))招生,全日制在校生2.2萬余人。
辦學成果突出
近年來,學校承擔國家級科研項目22項,其中國家自然科學基金項目8項,全國教育科學規(guī)劃項目3項,國家星火計劃項目10項,國家社會科學基金藝術(shù)學項目1項;省部級立項課題316項,其中省自然科學基金項目50項,省科技廳資助的重大科技專項項目3項,其它省科技計劃項目158項,省哲學社會科學規(guī)劃項目88項;建立院士專家工作站2個,獲批省級應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和省級工程實驗室各1個。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)經(jīng)濟管理的高級技術(shù)應用性專門人才,具有一定計算機和外語基本應用能力,掌握高速鐵路運輸基本理論知識和基本專業(yè)技能,具有鐵路運輸組織指揮、應用操作和基本設計能力,能在高速鐵路相關單位從事運輸組織和生產(chǎn)、技術(shù)管理的應用性專門人才。
主要課程:工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設計與預算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理、工程測量實習、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習、工程項目施工組織設計實習、畢業(yè)綜合實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路工程、城市地面軌道工程、城市地下鐵道工程施工及鐵路運營單位的鐵道工程部門,從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設計、施工及設備維護工作。其業(yè)務范圍主要是從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道施工工作。從事鐵路工務設備的維護工作。從事小型工程項目的一般設計工作。根據(jù)工作需要和個人素質(zhì),還可從事工程組織、經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
在不同的同學們眼中,每所學校的情況都是各不相同的,同學們在選擇學校的時候都有自己的需求,有些學生是想找?guī)熧Y力量錢大的學校不會在意其它方面的因素;有些學生很注重生活條件方面,就想找校園環(huán)境優(yōu)美、住宿條件好、生活設施齊全的學校,不會太在意其它方面;有些學生先生學歷就想找升學渠道廣,升學率高的學校,每個人找學校的需求不一樣。那么同一所學校在不同的人眼里就是不一樣的。