佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)?？孔V嗎?國(guó)際教育越來(lái)越成為家長(zhǎng)朋友們擇校的首選。不少家長(zhǎng)為了孩子以后能順利出國(guó)留學(xué)，都很愿意將孩子送入國(guó)際學(xué)校就讀，但現(xiàn)如今的國(guó)際學(xué)校這么多，該如何選擇一個(gè)靠譜的學(xué)校，成了不少家長(zhǎng)糾結(jié)頭疼的問(wèn)題。那么小編今天要為大家介紹的佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)?？孔V嗎?讓我們一起來(lái)看看吧。

佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校設(shè)課程

構(gòu)建選擇性課程體系，實(shí)施國(guó)家課程校本化、實(shí)踐課程系列化、特長(zhǎng)課程綜合化;重視外語(yǔ)教學(xué)(小學(xué)生英語(yǔ)詞匯2500個(gè)，初中學(xué)生英語(yǔ)詞匯5500個(gè))，重視體驗(yàn)性課程，重視體藝史等課程，實(shí)行學(xué)分制;國(guó)際部采用純美式課程，全美國(guó)外教，純英語(yǔ)環(huán)境。

學(xué)校開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)的的美式課程，課程包括英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，語(yǔ)文，歷史與社會(huì)科學(xué)、視覺(jué)與表現(xiàn)藝術(shù)、信息技術(shù)、體育等。同時(shí)還開(kāi)設(shè)有IB、AP課程，并設(shè)有豐富的國(guó)際交流項(xiàng)目。

佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校師資力量

學(xué)校實(shí)現(xiàn)了中西教育思想、中外教師、中美教育資源三者的結(jié)合。實(shí)行中美雙校長(zhǎng)制，精英化教師團(tuán)隊(duì)面向全國(guó)招聘，國(guó)際部教師大部分為美國(guó)資深教師。

學(xué)校實(shí)行雙導(dǎo)師制，每個(gè)班級(jí)都有專屬的建設(shè)導(dǎo)師，每個(gè)學(xué)生都有專屬的成長(zhǎng)導(dǎo)師。

佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

? 特色化教育：

科學(xué)人文并重，培養(yǎng)學(xué)生高水平的數(shù)理競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等能力，初步掌握兩門外語(yǔ)。重視國(guó)學(xué)培養(yǎng)，整合修身禮儀與公民教育、傳統(tǒng)文學(xué)與語(yǔ)文課程、傳統(tǒng)技藝與音體美。實(shí)施體藝二加二策略，每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健體魄和藝術(shù)素養(yǎng)。

低年段實(shí)行全科教師、雙師教學(xué)，突出教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與陪伴;高年段實(shí)行專任教師，突出教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與引領(lǐng);設(shè)計(jì)學(xué)科教室，實(shí)行走班上課，每個(gè)學(xué)生都有專屬課程表，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，自律行為，自主規(guī)劃。

? 精英化教育：

因性施教(“性”為性別、性格、性情)，開(kāi)設(shè)男生班、女生班和混合班，培養(yǎng)男生的陽(yáng)光、勇敢、擔(dān)當(dāng)，女生的秀美、賢淑、智慧。

我們?cè)谂卸ㄒ凰鶎W(xué)校是否靠譜需要從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，最直觀的方式就是參加學(xué)校的開(kāi)放日，國(guó)際學(xué)校為了讓大家更加快速的了解學(xué)校，會(huì)不定期舉行校園開(kāi)放日，這個(gè)時(shí)候就是意向家庭了解學(xué)校的最佳時(shí)期。佛山協(xié)同國(guó)際學(xué)?？傮w來(lái)說(shuō)是比較靠譜的，如果您還不放心，可以預(yù)約學(xué)校開(kāi)放日，對(duì)學(xué)校進(jìn)行更加全面直觀地了解。