來源:佛山協(xié)同國際學校小學部 更新日期:2022-09-24 14:28
說到國際學校,大部分人都覺得國際學校有錢就可以上,事實上,當家長們有意向想要將孩子送往國際學校就讀,開始擇校時,就會發(fā)現(xiàn),這是一直以來人們對于國際學校的一種偏見,國際學校對于學生入學和成績要求方面是非常嚴格的,佛山協(xié)同國際學校也不例外,那么對有意向佛山協(xié)同國際學校小學部的家長來說,入學需要具備哪些條件呢?
幼升小,一年級新生。
佛山市協(xié)同(國際)學校,由佛山市實驗學校教育集團管理運營,與美國協(xié)同教育集團戰(zhàn)略合作,是一所國際化、特色化、精英化的學校。國內教育部為小學初中9 年一貫制(將開設高中部),國際教育部為幼兒園小學初中高中15年一貫制。秉承“協(xié)性同心、和人濟世”的教育理念,培養(yǎng)適應現(xiàn)代、走向世界、引領未來的精 英人才。
國際化教育:現(xiàn)代化理念、選擇性課程、共生式課堂、交融型文化
秉承現(xiàn)代教育理念,全面實施基礎教育國際化,實現(xiàn)中西教育優(yōu)化結合;實行三個結合(中西教育思想、中外教師、中美教育資源),兩個認證(中美雙語言教學、中美雙學歷文憑),兩個對接(中國學生與外國大學、外國學生與中國大學)。
構建選擇性課程體系,實施國家課程校本化、實踐課程系列化、特長課程綜合化;重視外語教學(小學生英語詞匯2500個,初中學生英語詞匯5500個),重視體驗性課程,重視體藝史等課程,實行學分制;國際部采用純美式課程,全美國外教,純英語環(huán)境。
創(chuàng)建學習共同體,開展“共生式”課堂教學,強調學習方式的培養(yǎng),尊重個性,突出自主,強調合作,重視體驗,鼓勵探索。
營造交融型學校文化,創(chuàng)設民主平等、進取創(chuàng)新、獨立合作、誠實守信、開放多元的文化氛圍。
特色化教育:科文并重、國學涵泳、體藝二加二、走班教學
科學人文并重,培養(yǎng)學生高水平的數理競賽、科技創(chuàng)新等,初步掌握兩門外語。
重視國學涵泳,將修身禮儀與公民教育整合,傳統(tǒng)文學與語文課程整合,傳統(tǒng)技藝與音體美整合。
實施體藝二加二策略,每位學生掌握兩項運動技能和兩項藝術特長,培養(yǎng)學生強健體魄和藝術素養(yǎng)。
低年段實行全科教師、雙師教學,突出教師對學生的關愛與陪伴;高年段實行專任教師,突出教師對學生的指導與引領;設計學科教室,實行走班上課,每個學生都有專屬課程表,讓學生主動學習、自律行為、自主規(guī)劃,從而改變學生的學習方式和成長方式。
精英化教育:中美雙校長制、男班女班、小班制教育、雙導師制
實行中美雙校長制,精英化教師團隊從佛山市實驗學校和禪城區(qū)學校選派,名教師、學科帶頭人面向全國招聘;國際部教師全部為美國資深教師。
因性施教(“性”為性別、性格、性情),開設男生班、女生班和混合班,培養(yǎng)男生的陽光、勇敢、擔當,女生的秀美、賢淑、智慧。
小班制教育,每班學生30人,師生比達到1:9,每個學生都能得到老師最多的關愛。開設優(yōu)尖創(chuàng)新班、超常實驗班、港澳子弟班、中外交流班等,讓每個學生得到最個性化成長。
實行雙導師制,每個班級都有專屬的建設導師,每個學生都有專屬的成長導師。人人皆可成才,個個都是精英。
對于許多有留學意向的家庭來說,選擇讓孩子就讀國際學校適應國外的教學環(huán)境的語言環(huán)境,讓孩子接受國際化教育模式的培養(yǎng)是許多家庭的首要選擇了。但是不管是公立學校還是國際學校,入學要求和條件都不盡相同,在選擇好心儀的學校之后,家長和孩子一定要了解清楚學校對學生入學方面有哪些要求和條件。為孩子就讀國際學校做好準備。