來源:北京八一學(xué)校國際部 更新日期:2022-10-11 16:36
筆試+面試
北京中考分及國際部綜合評估擇優(yōu)錄取。
一模成績,二模成績,初中三年成績單,獲獎信息,托福分?jǐn)?shù)90以上者優(yōu)先考慮。
作為一所具有優(yōu)良文化傳統(tǒng)的高中示范校,經(jīng)過數(shù)代八一人的努力,形成了"講傳統(tǒng)、講師德、講奉獻(xiàn)"的優(yōu)秀教師團隊,也吸引了一批優(yōu)秀教師加盟學(xué)校.學(xué)校發(fā)展突出團隊優(yōu)勢,在學(xué)生管理上,擁有敢于管理、勤于付出的年級組長隊伍和一批高度負(fù)責(zé)、善于管理、高素質(zhì)的班主任團隊;在學(xué)科教學(xué)上,擁有有思想,業(yè)務(wù)精的教研組長隊伍和經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平高的骨干教師隊伍。
課程開發(fā)
學(xué)校課程整體建設(shè)符合全面發(fā)展的素質(zhì)教育精神,體現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革的精神.學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃的同時,充分發(fā)揮課程自身功能,努力建構(gòu)可供學(xué)生選擇、適合學(xué)生發(fā)展的,高品質(zhì)、有特色的校本課程體系.在校本課程的開發(fā)與實施過程中,重點關(guān)注國家課程優(yōu)質(zhì)化、校本課程特色化和德育實踐課程化.近三年來高中開發(fā)了近百門校本課程,形成多冊學(xué)校自編教材,教師參與主編的信息技術(shù)教材在全國推廣使用。
課程管理
學(xué)校設(shè)立專業(yè)化課程領(lǐng)導(dǎo)團隊,形成學(xué)校課程三級管理體系,校長設(shè)立課程中心,作為全校課程建設(shè)的核心組織機構(gòu).它負(fù)責(zé)國家課程、地方課程、校本課程的整體規(guī)劃與推進(jìn).
并在其下分設(shè)三個領(lǐng)導(dǎo)團隊:教研組長團隊、年級組長團隊、特色專業(yè)團隊.校長、課程中心和三個專業(yè)實施團隊,共同成為課程的領(lǐng)導(dǎo)者,建立三級管理模式.校長在其中主要充當(dāng)引領(lǐng)者、協(xié)調(diào)者和辦學(xué)愿景得以實現(xiàn)的促成者.為課程的開發(fā)與實施提供有力保障,學(xué)校課程建設(shè)推動了學(xué)校整體向前發(fā)展。
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