來(lái)源:北京八一學(xué)校國(guó)際部 更新日期:2022-10-11 16:36
筆試+面試
北京中考分及國(guó)際部綜合評(píng)估擇優(yōu)錄取。
一模成績(jī),二模成績(jī),初中三年成績(jī)單,獲獎(jiǎng)信息,托福分?jǐn)?shù)90以上者優(yōu)先考慮。
作為一所具有優(yōu)良文化傳統(tǒng)的高中示范校,經(jīng)過(guò)數(shù)代八一人的努力,形成了"講傳統(tǒng)、講師德、講奉獻(xiàn)"的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),也吸引了一批優(yōu)秀教師加盟學(xué)校.學(xué)校發(fā)展突出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),在學(xué)生管理上,擁有敢于管理、勤于付出的年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍和一批高度負(fù)責(zé)、善于管理、高素質(zhì)的班主任團(tuán)隊(duì);在學(xué)科教學(xué)上,擁有有思想,業(yè)務(wù)精的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍和經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)水平高的骨干教師隊(duì)伍。
課程開(kāi)發(fā)
學(xué)校課程整體建設(shè)符合全面發(fā)展的素質(zhì)教育精神,體現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革的精神.學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的同時(shí),充分發(fā)揮課程自身功能,努力建構(gòu)可供學(xué)生選擇、適合學(xué)生發(fā)展的,高品質(zhì)、有特色的校本課程體系.在校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施過(guò)程中,重點(diǎn)關(guān)注國(guó)家課程優(yōu)質(zhì)化、校本課程特色化和德育實(shí)踐課程化.近三年來(lái)高中開(kāi)發(fā)了近百門(mén)校本課程,形成多冊(cè)學(xué)校自編教材,教師參與主編的信息技術(shù)教材在全國(guó)推廣使用。
課程管理
學(xué)校設(shè)立專(zhuān)業(yè)化課程領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),形成學(xué)校課程三級(jí)管理體系,校長(zhǎng)設(shè)立課程中心,作為全校課程建設(shè)的核心組織機(jī)構(gòu).它負(fù)責(zé)國(guó)家課程、地方課程、校本課程的整體規(guī)劃與推進(jìn).
并在其下分設(shè)三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì):教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、特色專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì).校長(zhǎng)、課程中心和三個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)施團(tuán)隊(duì),共同成為課程的領(lǐng)導(dǎo)者,建立三級(jí)管理模式.校長(zhǎng)在其中主要充當(dāng)引領(lǐng)者、協(xié)調(diào)者和辦學(xué)愿景得以實(shí)現(xiàn)的促成者.為課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施提供有力保障,學(xué)校課程建設(shè)推動(dòng)了學(xué)校整體向前發(fā)展。
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