我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，是從學(xué)校的辦學(xué)水平出發(fā)，綜合來(lái)考慮的，國(guó)際學(xué)校最明顯的優(yōu)勢(shì)是它與外國(guó)教育保持一致，采用英美教學(xué)方法。除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，學(xué)生的實(shí)踐能力也很重要，這有助于提高他們的實(shí)踐能力和思考能力，為學(xué)生進(jìn)入世界知名學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成都石室中學(xué)劍橋國(guó)際高中師資力量

根據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有教職工508人，其中博士碩士研究生學(xué)歷93人。四川省正高級(jí)教師2人，四川省特級(jí)教師8人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人，成都市特級(jí)教師4人，成都市學(xué)科帶頭人12人，中學(xué)高級(jí)教師180人。

成都石室中學(xué)劍橋國(guó)際高中概況

文翁石室(成都石室中學(xué)、成都四中)，是全世界唯一一所連續(xù)辦學(xué)兩千多年未有中斷、未曾遷址的最古老的官學(xué)，是中國(guó)第一所由地方政府開(kāi)辦的學(xué)校，至今仍是中國(guó)名校之一。成都石室中學(xué)為首批四川省國(guó)家級(jí)示范普通高中、四川省一級(jí)示范高中等。千百年來(lái)，文翁石室培養(yǎng)了一大批杰出的人才。古代有司馬相如、揚(yáng)雄、陳壽、李密等著名文人，近代有彭端淑、劉光第、郭沫若、李劼人、何其芳等名家名流，當(dāng)代有鐘山、沙國(guó)河、陳懋章、李蔭遠(yuǎn)、翁宇慶、段寧、馬志明、茍清泉等杰出院士。他們?nèi)缤残浅剑陟谏x，映照四方。

成都石室中學(xué)劍橋國(guó)際高中教學(xué)模式

成都石室中學(xué)劍橋國(guó)際高中課程中心(以下簡(jiǎn)稱石室劍橋國(guó)際高中)，經(jīng)四川省教育廳、成都市教育局批準(zhǔn)，于2008年開(kāi)辦，采用英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)開(kāi)發(fā)的A-Level課程，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)模式，引入英文原版教材，實(shí)行全外教授課和小班制教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，協(xié)作能力，交流能力，批判性思維及解決問(wèn)題的能力。學(xué)生擁有石室中學(xué)學(xué)籍，由石室中學(xué)統(tǒng)一管理。石室劍橋國(guó)際高中課程中心通過(guò)了嚴(yán)格的審批程序，被劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)授權(quán)為A-Level的教學(xué)和考試中心，中心號(hào)為CN212。

成都石室中學(xué)劍橋國(guó)際高中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

作為西南地區(qū)最早一批興辦留學(xué)教育的公辦學(xué)校，石室中學(xué)國(guó)際課程交流中心擁有十七年的國(guó)際課程辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一流的中教、外教團(tuán)隊(duì)和全球最廣泛認(rèn)可的多項(xiàng)國(guó)際課程，同步開(kāi)設(shè)中國(guó)高中課程，由石室中學(xué)優(yōu)秀老師進(jìn)行教學(xué)和管理，國(guó)際課程交流中心學(xué)生擁有石室中學(xué)學(xué)籍，由石室中學(xué)統(tǒng)一自主管理，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及德育管理均等同于普高班學(xué)生，學(xué)生能夠真正平等地享受石室中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。

隨著國(guó)際教育的熱潮推動(dòng)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在考慮著把孩子送去上國(guó)際學(xué)校，未來(lái)希望孩子能夠出國(guó)留學(xué)，借此來(lái)培養(yǎng)孩子的格局，提高孩子的眼界。對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，就讀國(guó)際學(xué)校是最便捷的通道，所以國(guó)際學(xué)校近年來(lái)正在興起，每個(gè)學(xué)校對(duì)自己的教學(xué)建設(shè)都比較重視。