更新日期:2023-03-07 09:54
寫作文時(shí)若想信手拈來,必須有高質(zhì)量的作文素材積累。但是素材不能只考慮越多越好,特別是在沖刺階段,素材積累更要優(yōu)質(zhì)高效。所以在我們寫好一篇高考作文之前,必須要多讀高分范本,去挖掘它們的高分亮點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒。今天邦博爾招生網(wǎng)整理了高考滿分作文:生命的意義(3篇),我們來看一看吧!
1.高考滿分作文:生命的意義(篇一)
保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!
生命在于堅(jiān)持!
一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!
世界的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和*上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對(duì)全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!
但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!
河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中*,而高考成績揭榜后,他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。
每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!
2.高考滿分作文:生命的意義(篇二)
也許流浪的心在安靜的港灣再也呆不住了,就像籠子里的鳥兒,雖然有吃有喝,卻總是向往藍(lán)天、白云一樣,我決定一個(gè)人做一次遠(yuǎn)行。
今年,我剛剛十八歲。臨行前的夜晚,我不住祈禱:愿我旅途順利。
遠(yuǎn)行的目的地是長沙市,望著眼前熟悉的街道,想著不久將面對(duì)一個(gè)完全陌生的城市,心中有一絲興奮,也有一絲莫名的恐懼。
終于上了火車,有了一個(gè)屬于自己的空間。火車上有著永遠(yuǎn)也看不完的風(fēng)景,我竟然不知道坐在我旁邊的是一個(gè)年僅十六七歲的小女孩。是她那聲甜甜的且略帶一絲顫抖的聲音:“大姐姐,你一個(gè)人嗎?”把我的眼光拉向了她。我驚訝于她的瘦小。這張臉一點(diǎn)也不紅潤,似乎隱藏著一種更深更多的東西。她一定很不一般,直覺這樣告訴我。
“是的,我想一個(gè)人出來走走。”我笑著回答她。她沒有再說話,低下頭去撥弄她的手指。過了一會(huì)兒,她又抬起頭來望著我,似乎想說點(diǎn)兒什么,可一切都化成了她臉上真誠的笑容。也不知是為什么,我有一種很強(qiáng)烈的*,想了解這個(gè)才年僅十四歲的小女孩。可每當(dāng)望到她時(shí),我總是開不了口。“萍水相逢也是緣”我低聲吟誦著這句話。她忽然把臉轉(zhuǎn)向我,說:“大姐姐,我們很有緣吧。”我說:“當(dāng)然啦。”她好高興,打開話匣子就與我滔滔不絕地談?wù)撈饋?。她說她是個(gè)農(nóng)村女孩,可卻向往外面的世界。她還告訴我她看過好多好多的書,也向我請(qǐng)教著一個(gè)個(gè)難題。
經(jīng)過這次談話,我再一次驚訝于她的博學(xué)。在我眼里,一個(gè)農(nóng)村女孩應(yīng)該是只知怎樣種菜、怎樣生火的??涩F(xiàn)在我感到心靈有一絲無奈的苦楚,原來自己竟也如此平凡。
火車上的日子,是我最溫馨、最愉快的日子。我讀懂了一個(gè)純潔、善良的女孩的心。白天,她給我念文章;晚上,她替我趕蚊子。女孩的心感動(dòng)了我的心。
要下車了,我才問出了那個(gè)一直憋在心里的問題:“你到那兒干什么去?”“打工。”火車啟動(dòng)了,留下我一個(gè)人孤零零地站在這個(gè)陌生的城市。頃刻間,淚水沾滿了我的臉。同是遠(yuǎn)行,同是女孩,一個(gè)是漫無目的,一個(gè)卻是帶著生活的擔(dān)子。遠(yuǎn)行,不只是一種心的解脫,而更應(yīng)該是一種對(duì)生活的追求。遠(yuǎn)行,不是舒適,而更應(yīng)該是苦難。
第一次遠(yuǎn)行,有緣結(jié)識(shí)那個(gè)可愛的女孩,有幸懂得“遠(yuǎn)行”的真正涵義。我想,我還要遠(yuǎn)行,但不僅僅是遠(yuǎn)涉異地,而是更多地在生活的道路上跋涉,去創(chuàng)造美好的未來,去經(jīng)受苦難。“遠(yuǎn)行”,真好!
3.高考滿分作文:生命的意義(篇三)
秋日里的某一天,一直灰蒙蒙的天空,終于變成熟悉的湛藍(lán)了。
要變得讓人喜愛,也是需要幾分努力的。早上出門,天空突然下起了大雨。雨里行人匆匆,沒帶傘的人跑得狼狽,帶了傘的人,也無法走得瀟灑,雨太大,難免濕鞋。秋雨中的公園,沒有了往日晨練的老大爺老大媽們,不過公園里黃透了的銀杏和如同著了火的楓葉,紅黃交織碰撞,給人帶來的視覺沖擊,一瞬間便將抑郁的情緒調(diào)動(dòng)成暖暖的色調(diào),心里似乎也熱鬧了起來。
帶著一份好心情,到了單位,辦公室還沒打整利索,沒想到,一縷陽光就破窗而入,出太陽了!于是按照預(yù)定的計(jì)劃,帶上設(shè)備,向秋天的田野出發(fā)。一路上,天空中原本如同棉被一樣的厚厚云層,已經(jīng)被清風(fēng)慢慢分割,雕塑成大小形態(tài)不同的各種作品。
秋收后的田野,沒了往日的生機(jī),巨大的金色地毯似乎被人一夜之間藏了起來。那些還沒來得及拔走的稻草人與一列列昂首挺立的稻草扎在*露的田野里對(duì)峙著,還有些水分的田地,黑得蕭瑟,而那些已經(jīng)干了的,紅得炫目,景象猶如一片戰(zhàn)后的狼藉,從姿態(tài)上來看,稻草扎們似乎是勝利的一方。
找準(zhǔn)主題,找對(duì)目標(biāo),找好角度,用影像記錄下田野里的忙碌。雨后初晴的天空,還是有些發(fā)灰,太陽偶爾從云朵縫隙中探出頭,恣意地照射著大地。轟鳴的機(jī)械聲伴著揚(yáng)起的塵土,在勾勒另一幅畫卷。應(yīng)時(shí)節(jié),順天意。在春天播下的種子已經(jīng)收獲,在秋天播下的愿景,春天里也定能繁花似錦或者碩果累累。
一日忙碌,無暇多想。
到了傍晚,清風(fēng)徐徐,終于換得一刻的清閑,所以跟同伴沿著山腳下的小路漫無目的的走走,猛然間抬頭,發(fā)現(xiàn)天空藍(lán)得如此深邃與純凈,早晨還陰沉沉的天空,已經(jīng)在記憶中消失。世事瞬息萬變,何況天氣。
電視里說北方的一些城市總是下霾,我沒經(jīng)歷過,但從新聞稿件里能聽出住在那些城市的人對(duì)湛藍(lán)天空的渴望。雖然晴日里,曲靖的天空大抵都是這樣的顏色,司空見慣,但是,我依然喜歡這樣的天空。這樣的藍(lán)色,沒有一絲矯揉造作,如同波浪不驚的海洋,任何物體無法在它身上留下痕跡,不為紛擾所動(dòng),不為悅己者容,不趨炎名利,隨心隨性。
最后的幾屢云彩,淺淺淡淡地掛在天邊,似乎是這片藍(lán)色海洋的邊際,不管云的留戀有幾許,終將隨風(fēng)而去,還天空一份通透。
微風(fēng),波浪不興。路邊一個(gè)池塘成了一面鏡子,把天空的色彩、陽光的閃耀、飛鳥的影子和池塘邊的樹叢,一一拉到自己的懷里,不加潤色,美或丑都忠實(shí)還原,天空能看見自己的湛藍(lán),陽光能看見自己的炫彩,飛鳥能看見自己的翅膀,樹叢能看見自己的曼妙。
同伴禁不住說了一句:“真漂亮!”卻驚起了池塘邊的一群鳥兒,振翅向天際飛去。
湛藍(lán),在秋天盛放。
點(diǎn)評(píng):
結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。結(jié)尾簡煉,感人。結(jié)尾同樣有趣。結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。由景生情,結(jié)尾自然。比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
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