網絡上的信息多而復雜，所以網上有很多的信息能讓家長一眼看出學校好與不好，或者幾所學校放在一起就只能知道哪一所更好，而小編就準備了一種一眼就能看出學校好與不好的方法，那就是學校排名，家長們可以看一看銅仁黔東中學的排名。

銅仁黔東中學今年排名暫未公布，同學們可以參考參考

2016年銅仁地區(qū)重點高中排名

排名	學校名稱	人氣	所在省	所在市	類型
1	貴州省思南中學	2264	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
2	石阡縣民族中學	1896	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
3	沿河民族中學	1458	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
4	松桃民族中學	1441	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
5	貴州省銅仁地區(qū)德江縣第一中學	1275	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
6	銅仁市第二中學	1196	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
7	石阡中學	1183	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
8	印江自治縣民族中學	1181	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
9	銅仁地區(qū)民族中學	1159	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中
10	銅仁第一中學	1146	貴州	銅仁地區(qū)	省級示范高中

銅仁黔東中學分層教學模式

黔東中學作為銅仁市最早的民辦學校之一，從舉辦到現在已經整整15個年頭了，在辦學規(guī)模上雖然不及其他一些民辦學校，但學校一直在持續(xù)發(fā)展，特別是學校的教育教學管理特色在銅仁市有一定的影響，可以說黔東中學是銅仁市民辦高中辦學歷程的一個縮影。

隨著社會經濟的不斷發(fā)展，民辦教育市場不斷拓寬，民辦學校越來越依靠學校自身的“品牌和特色”生存。

縱觀我市的民辦高中教育，其教學的質量呈下滑趨勢，究其根源是高中入口成績太低，九年義務教育(基礎教育)質量普遍偏低，通俗的說法是，“尖子生到重高，中等生去普高，成績不好的讀中職，剩下的去民辦高中”。

面對著這樣的學生群體，民辦學校不得不思考“怎樣把這些學生教好”的問題。黔東中學正是在這種思考中嘗試性的創(chuàng)新了“數學”、“英語”兩大學科的分層次教學模式。

這種分層教學模式是真正貫徹執(zhí)行“以人為本，因材施教”的育人理念，它有利于有的放矢、循序漸進地推進高中教學;有利于學校教育教學的管理和教學質量的提高;有利于重樹學困生弱勢群體的學習信心，體現社會教育的公平;有利于和高考體制改革必然出現的走班制接軌;有利于民辦學校持續(xù)健康的發(fā)展。

可見，黔東中學開設的分層教學模式不是偶然的，更不是隨心所欲的標新立異，而是立足民校實際的必然結果。

每當某一件事情與自己的孩子有關的時候，家長們就會很重視，比如現在家長在為孩子們找學校的時候都很在意學校的上周，教學、環(huán)境等，以上便是小編為大家整理的銅仁黔東中學排名，家長都是可以看看一看的，這樣家長就能知道銅仁黔東中學比其他學校好還是不好了。