填報中考志愿時，學生可以參考學校排名選擇，但必須知道，很多學校排行榜的參考價值不高，都不是很權(quán)威。家長和學生還是要結(jié)合排行榜看看學校的其他條件是否符合孩子的需求，學校排名只能作為參考因素之一。

長春第十中學排名

在本區(qū)中學學校排名為5, 在市學校排名為15。

長春第十中學學校榮譽

近年來，在學校領(lǐng)導和全體師生員工的共同努力下，學校發(fā)生了喜人的變化，學校不僅在連續(xù)幾年的高考中提高率名列同類學校前列，且先后被評為：吉林省人民滿意學校、吉林省基礎(chǔ)教育科研先進單位、吉林省精神文明單位、長春市未成年人思想道德建設(shè)先進單位、長春市教師專業(yè)發(fā)展型學校，長春市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程先進典型學校、長春市普通高中素質(zhì)教育特色學校。

長春第十中學教學成果

幾年來，學校在生源質(zhì)量不占優(yōu)勢的情況下，本著低進高出、高進優(yōu)出的升學目標，狠抓教學質(zhì)量，使得我校近年來高考本科升學提高率在同類校中名列前茅。以2020年高考為例，我校重點人數(shù)入口為零，但當年我?？既胫乇驹盒Ｈ?2021年我校高考再創(chuàng)佳績，本科升學率再上新高。我校體育、藝術(shù)類學生本科升學率達100%，一大批入學成績中等或中等偏下的體育、藝術(shù)實驗班學生，順利走進了大學的校門。

長春第十中學課程建設(shè)

我校以“新課程、新教材、新高考”背景下的教學改革為契機，堅持立德樹人，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，聚焦“文化”“課程”“課堂”“團隊”四大主題，堅持質(zhì)量為核心、教學為中心、課堂為重心、管理為軸心，實現(xiàn)教學管理精細化，教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，教學研究課題化。我校立足校本教研，開發(fā)校本課程。以2021年為例我校開發(fā)了三個年段、9個學科共27本校本教材;同時創(chuàng)辦了校刊《生長教育》，記錄學校的發(fā)展，記錄學生的成長。

要參考學校排名選擇高中，那學生就不能只看排名結(jié)果，而是要先去了解下此次排名的評價指標，看看排名指標中哪些因素是你比較看重的，比如師資力量和升學率之類的具體排名，這樣參考排名才有意義。