如今信息化飛速發(fā)展的社會(huì)想了解一個(gè)學(xué)校可以通過(guò)多種途徑，確實(shí)方便了我們找學(xué)校的一個(gè)過(guò)程，同時(shí)也存在一些弊端，比如網(wǎng)上搜索的關(guān)于一個(gè)學(xué)校的信息都不一樣，導(dǎo)致多學(xué)校產(chǎn)生不信任感，這個(gè)時(shí)候大家可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站去查詢(xún)，下面是小編為大家整理的蘭州第四中學(xué)網(wǎng)站供大家查詢(xún)。

蘭州第四中學(xué)官網(wǎng)：http://lz4z.30edu.com.cn/

蘭州第四中學(xué)平臺(tái)網(wǎng)址：http://markerde.com/ulzdszx/

蘭州第四中學(xué)教學(xué)管理

學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1600余名，教職工154名，專(zhuān)任教師142人。現(xiàn)有高級(jí)教師43人，甘肅省園丁獎(jiǎng)(甘肅省優(yōu)秀教師)獲得者2名，省級(jí)骨干教師和省級(jí)教學(xué)能手9名，市級(jí)優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人4名，蘭州市“名班主任”和“金城名師”各1名，市級(jí)骨干教師和市級(jí)教學(xué)能手14名，“蘭州市青年教師教學(xué)新秀”28名。學(xué)校師資力量雄厚，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校”的工作思路，牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地，有效提升課堂教育教學(xué)水平。

一是通過(guò)狠抓常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教師備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、反思、教研等教學(xué)環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出具體的整改要求。

二是實(shí)行分層次教學(xué)，教師在教學(xué)中注重有的放矢、因人制宜的培養(yǎng)學(xué)生能力，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生全面、主動(dòng)、健康、和諧地發(fā)展。

三是繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展“同課異構(gòu)”校本研修活動(dòng)，全體任課教師和西北師大教科院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)全程參與備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng);積極開(kāi)展課堂有效教學(xué)模式的探索，合作探究學(xué)習(xí)的“271” 教學(xué)模式和 “對(duì)分課堂”教學(xué)模式已經(jīng)在部分教師的課堂教學(xué)中實(shí)施，取得了一定效果。

四是積極開(kāi)展全體教師參與的教育教學(xué)基本功大比武活動(dòng)和課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，給大家提供相互學(xué)習(xí)、借鑒交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，增強(qiáng)教育教學(xué)的后勁和活力。

蘭州第四中學(xué)辦學(xué)成績(jī)

多年來(lái)，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，學(xué)校連續(xù)12年獲蘭州市教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng), 高考文理科成績(jī)多年來(lái)在七里河區(qū)居于領(lǐng)先地位，學(xué)生參加體育、藝術(shù)競(jìng)賽和青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)成績(jī)突出。

近幾年來(lái)，學(xué)校的高考上線(xiàn)率均保持在98%以上，高考成績(jī)?cè)谵k學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下穩(wěn)中有升。

2014年高考我校二本上線(xiàn)200人，上線(xiàn)率40.57%。

2015年高考我校二本上線(xiàn)人數(shù)224人，二本上線(xiàn)率達(dá)44.71%。

2016年高考，我校二本上線(xiàn)人數(shù)263，二本上線(xiàn)率達(dá)47.8%;2017年高考，我校二本上線(xiàn)人數(shù)275，二本上線(xiàn)率達(dá)48.9%;2018我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，文化課二本以上上線(xiàn)人數(shù)331人，專(zhuān)業(yè)生上線(xiàn)41人，共上線(xiàn)372人，上線(xiàn)率66.07%。其中文化課一本上線(xiàn)151人，上線(xiàn)率26.82%。同時(shí)，學(xué)校連續(xù)多年獲“蘭州市高中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”,連續(xù)多年成為蘭州市高中招生報(bào)名熱點(diǎn)學(xué)校之一，學(xué)校整體發(fā)展已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。

今后學(xué)校將從持續(xù)發(fā)展著手，堅(jiān)持科學(xué)管理，注重改革創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)一切積極因素，積極引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。我們將按照“抓住一個(gè)根本(教育教學(xué)以“立德·樹(shù)人”為根本)、圍繞一個(gè)中心(以教育教學(xué)質(zhì)量和高考績(jī)效為中心)、實(shí)施兩大工程(名師工程和名校工程)、強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)(師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè))、打造五大特色(男子籃球、田徑、學(xué)生合唱、學(xué)生書(shū)法和航模海模)、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升(推進(jìn)常規(guī)管理精細(xì)化進(jìn)程，提升教育教學(xué)績(jī)效;推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的凝聚力和創(chuàng)造力;推進(jìn)以養(yǎng)成教育和自主管理為主線(xiàn)的德育建設(shè)，提升學(xué)生自主發(fā)展能力;推進(jìn)信息化校園建設(shè)，提升信息化與教育教學(xué)整合和應(yīng)用水平;推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì))、落實(shí)兩大目標(biāo)(建設(shè)“設(shè)施一流、師資雄厚、管理科學(xué)、特色明顯、績(jī)效突出、底蘊(yùn)深厚的省級(jí)示范性高中”的學(xué)校目標(biāo)和培養(yǎng)“品德高尚、敏于思考、勤于探索、勇于進(jìn)取、善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)現(xiàn)代化公民”的育人目標(biāo))的工作思路推動(dòng)蘭州四中(蘭州田中)穩(wěn)步向前發(fā)展，努力把蘭州四中辦成一所特色鮮明、成績(jī)突出的金城名校。

大家查看完蘭州第四中學(xué)以后對(duì)學(xué)校第一印象怎么樣呢?如果對(duì)學(xué)校比較感興趣可以再對(duì)學(xué)校進(jìn)行更深一步的了解，對(duì)選擇學(xué)校方面有困擾更多的可以咨詢(xún)學(xué)校招生辦老師的電話(huà)進(jìn)行咨詢(xún)，小編在此祝愿大家都能順利找到學(xué)校。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。一個(gè)有人生追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。