初三這一年也是很重要的，有的同在備戰(zhàn)中考，這都是同學(xué)們未來自己的學(xué)業(yè)所選擇的道路。所以同學(xué)們在選擇學(xué)校時(shí)，可以提前了解一下學(xué)校的招生簡章，要知道學(xué)校的招生簡章內(nèi)容都是比較齊全。學(xué)生在選擇時(shí)，也要關(guān)注清楚在報(bào)考。學(xué)校每年的招生需求不一樣，所以每年招生簡章內(nèi)容都在變化，同學(xué)們可以提前了解一下。

廣州沙滘中學(xué)招生程序

本地戶籍生：在上漖村、沙溪村小學(xué)、洛浦中心小學(xué)、時(shí)代南陽里小學(xué)就讀的番禺區(qū)洛浦街戶籍學(xué)生，由學(xué)校統(tǒng)一代其報(bào)名，并由畢業(yè)學(xué)校通知報(bào)到的時(shí)間。

戶口屬于學(xué)校招生范圍的，現(xiàn)在在其它學(xué)校就讀的小孩，于6月24日前到本校辦理報(bào)到。

所有地段生報(bào)到時(shí)請攜帶戶口簿、身份證原件及“戶口簿”的戶主、學(xué)生本人及父母頁復(fù)印件。

廣州沙滘中學(xué)營造正氣陽光的氛圍

加強(qiáng)學(xué)校民主管理工作，充分發(fā)揮全體教職工的主觀能動(dòng)性，樹立實(shí)事求是的工作態(tài)度，廉潔自律的工作作風(fēng)，才能營造正氣陽光的工作氛圍，構(gòu)建和諧的同事關(guān)系。倡導(dǎo)以和睦相處、包容理解的心態(tài)對待人;以顧全大局的思想對待事情;以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度對待工作;以真誠的心對待學(xué)生。

用踏實(shí)的工作換取良好的工作實(shí)績，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校的實(shí)力。制度力求簡潔明瞭切實(shí)可行;制度的建設(shè)過程民主、公開、透明;制度執(zhí)行中預(yù)設(shè)一定的空間和回旋余地，既有不可能碰的底線，以保證制度的嚴(yán)肅性和一視同仁，又不搞一刀切，或者說保留必要的彈性;

努力建設(shè)既有嚴(yán)格要求，又要寬厚包容;既有批評教育，又有自覺反省;既有統(tǒng)一行動(dòng)，又有不揪小辮子的這樣一種和諧陽光的校園環(huán)境。

廣州沙滘中學(xué)構(gòu)筑無為而治的文化

何謂“無為而治”?即沒有管理的管理，實(shí)為管理的最高境界。盡管這種情況不易見到，但這是我們追求的目標(biāo)。無為而治是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的行為要順應(yīng)自然和人性，不強(qiáng)作干預(yù)，讓老師各得其所，各盡所能，相處融洽。無為而治很大程度靠的是文化的滲透，當(dāng)大家在學(xué)校需要的統(tǒng)一的文化準(zhǔn)則下做事時(shí)，學(xué)校的運(yùn)作將十分流暢。

教師的工作是良心工作，除了教學(xué)成績硬指標(biāo)外，其它工作很難用定量的辦法來衡量老師工作的好與壞。下班時(shí)間還在輔導(dǎo)學(xué)生、晚上休息時(shí)間還備課改作業(yè)、放假時(shí)間還走訪學(xué)生等等。如果沒有老師的無私奉獻(xiàn)精神，就很難在教育教學(xué)上取得佳績;如果沒有老師忘我的工作，就很難保證學(xué)生的成長。

因此，只有良好的學(xué)校文化，才能讓老師的工作出于自動(dòng)、自發(fā)。所有老師都不用管了，都能自動(dòng)、自發(fā)、稱職地干好自己的工作。在工作中，勤于琢磨事而不琢磨人，沒有無謂的折騰;以制度養(yǎng)成習(xí)慣，以文化培育品德，以智慧增長能力。這就理想的“無為而治”的境界。

又到了一年一度的招生季。同學(xué)們是不是也正在迷茫的選擇學(xué)校呢，選擇學(xué)校一定要抓緊時(shí)間，然后剩下的時(shí)間就要為選擇的學(xué)校而努力提高分?jǐn)?shù)成績。所以同學(xué)們在這段時(shí)間，一定要積極起來，想要獲得成功就要知道，成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。