學校公布的招生代碼是為學校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號,大家在關(guān)注代碼的同時可以多多關(guān)注學校的其他情況，比如學校的辦學情況、師資力量以辦學成績等，多多咨詢與了解。下面是四川旺蒼中學的相關(guān)資料，同學們可以作為參考。希望同學們都能進入自己理想的高中學校。

南京第九中學震旦校區(qū)師資力量

根據(jù)2018年11月學校官網(wǎng)顯示，學校專任教師中97%以上教師具有大學本科及以上學歷，其中取得碩士生學歷的教師29名，教育碩士26人，具有碩士水平人數(shù)占28.5%。在職特級教師4人，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學技術(shù)帶頭人1名，91名教師被評為省、市、區(qū)名師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師，市級以上骨干教師29人，占15%，區(qū)級以上骨干教師62人，占32%。高級職稱教師86人，占44.6%;中級職稱72人，占37.3%。先后有15個教研組被評為市區(qū)先進教研組。

南京市第九中學震旦校區(qū)辦學理念

新時期的九中秉承名校的光榮傳統(tǒng)，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，大力建設(shè)“勤奮求實，團結(jié)進取”的優(yōu)良校風。學校深厚的底蘊，長期的教育實踐，形成了“博雅尚美”的九中文化。“博雅”源自中國傳統(tǒng)文化，即廣博大雅、淵博雅正、學識淵博、品行端正。古希臘也倡導博雅教育，旨在培養(yǎng)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的人，讓學生擺脫庸俗、喚醒卓異。近些年來，學校對這種文化進行了概括提煉，在新的教育環(huán)境下對“博雅教育”繼承與發(fā)展，將“新博雅教育”定為學校的辦學理念。“新博雅教育”是一種根植于中國傳統(tǒng)文化之土壤、吸取西方博雅教育之精髓、順應時代發(fā)展之要求的“全新的素質(zhì)教育(體系)”，旨在培養(yǎng)“廣見識、雅氣質(zhì)、會思想的人”。新博雅教育認為：對學習的愛好、批判性(創(chuàng)造性)思維的能力、寬廣的視野、高雅的氣質(zhì)、強烈的社會責任感和有效交際的能力等素質(zhì)在學生的一生中要比某一學科的知識深度更有價值，這些素質(zhì)對幫助學生今后的繼續(xù)成長、學習，以及他們適應社會和經(jīng)濟狀況的變化尤為重要;新博雅教育認為人的全部的尊嚴就在于思想，知識是思維之本，思維是知識之魂;新博雅教育認為一個人的真正魅力主要在于特有的氣質(zhì)，這是一種內(nèi)在的人格魅力，高雅的氣質(zhì)有助于成就輝煌的人生，高雅氣質(zhì)與崇高理想、高尚的品德、淵博的文化密不可分，氣質(zhì)是可以培養(yǎng)的。

南京第九中學震旦校區(qū)硬件設(shè)施

根據(jù)2018年11月學校官網(wǎng)顯示，碑亭巷校區(qū)建有兩幢教學樓，另有實驗樓、籃球館、文藝樓各一幢，有建筑面積達8000多平米的食堂及學生宿舍綜合樓，宿舍每間住四人，有衛(wèi)生間、太陽能熱水器、空調(diào)、寫字臺，有數(shù)字化物理實驗室和數(shù)字化化學生物實驗室。

南京市第九中學震旦校區(qū)有著一流的教育教學質(zhì)量，科學的人文化管理，優(yōu)美寧靜的環(huán)境，住宿的條件也是非常的不錯，能完全滿足同學們的日常住宿生活需求，學校有負責人的班主任和生活老師，保安也會不間斷的巡查。是一所優(yōu)秀的高中學校，感興趣的同學都可以報考。想了解更多的招生信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。