來(lái)源:江蘇南菁高級(jí)中學(xué) 更新日期:2020-09-09 14:12
最終確定一所學(xué)校時(shí),學(xué)校的收費(fèi)情況是大家比較關(guān)心的問(wèn)題,特別是針對(duì)家庭條件不是特別好的家庭,如果收費(fèi)太貴的話可能就直接不考慮了,江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)位于現(xiàn)代化的港口花園城市江蘇省江陰市,是一所有著136年歷史的百年名校。學(xué)校是江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批四星級(jí)高中、國(guó)家級(jí)示范性高中、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。下面是小編為大家整理的江蘇南菁高級(jí)中學(xué)的學(xué)費(fèi)供大家參考。
學(xué)費(fèi):850元/學(xué)期。
136年來(lái),南菁英才輩出。南菁的優(yōu)秀校友中有陸定一、黃炎培2位國(guó)務(wù)院副總理,有以“中國(guó)機(jī)器人之父”蔣新松為代表的10多名兩院院士,有10多名共和國(guó)將軍,有吳文藻、汪曾祺、顧明遠(yuǎn)、沈鵬、曹鵬、金立群等社會(huì)學(xué)家、文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家、金融家……南菁為國(guó)家培養(yǎng)了3萬(wàn)多名專家、學(xué)者、革命者和建設(shè)者。
近年來(lái),南菁繼承百年書(shū)院的文化傳統(tǒng),確立了“辦關(guān)注師生生命幸福的教育”這一教育哲學(xué)主張,不斷深化課程教學(xué)改革,形成了“以美育重構(gòu)中學(xué)生活”的學(xué)校發(fā)展路徑。學(xué)校堅(jiān)持以發(fā)展科研來(lái)發(fā)展教師,以發(fā)展教師來(lái)發(fā)展學(xué)生,以發(fā)展師生來(lái)發(fā)展學(xué)校的教育發(fā)展觀?!痘趦?yōu)秀傳統(tǒng)文化的普通高中美育課程整合研究》等9項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)課題的研究和《顧明遠(yuǎn)基礎(chǔ)教育思想研究與推廣》等2個(gè)江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究與實(shí)踐穩(wěn)步推進(jìn)。南菁與狄邦教育管理集團(tuán)合作,引進(jìn)英美國(guó)際高中菁英課程,深入開(kāi)展國(guó)際交流與合作。學(xué)校逐漸形成了“自主為先、學(xué)科培優(yōu)、審美見(jiàn)長(zhǎng)、國(guó)際融合”的辦學(xué)特色,明確提出了“有思想會(huì)表達(dá),有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng),有愛(ài)心能寬容”南菁學(xué)生氣質(zhì)要求。
南菁名師薈萃,教育教學(xué)質(zhì)量高位走強(qiáng)。目前,南菁高中50%以上的教師具有博士、碩士學(xué)位,特級(jí)教師、名教師等名特優(yōu)教師占教師總數(shù)的40%以上。校長(zhǎng)楊培明是江蘇省特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、西北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、江蘇省人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象。學(xué)校創(chuàng)新教育成績(jī)喜人,每年有100多人獲國(guó)家?jiàn)W賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)和國(guó)際科技發(fā)明大賽一二等。學(xué)校涌現(xiàn)出了全國(guó)最美中學(xué)生標(biāo)兵凌一洲、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員徐陽(yáng)、國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌獲得者吳夢(mèng)希等一大批優(yōu)秀學(xué)生典型。
不同家庭的學(xué)生在選擇一所學(xué)校方面所關(guān)注的點(diǎn)是不同的,對(duì)于家庭條件不是很好的同學(xué),選擇學(xué)校成了大家困擾的問(wèn)題,大家了解了江蘇南菁高級(jí)中學(xué)的收費(fèi)情況以后,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況去選擇學(xué)校。