河南2020年沒有畢業(yè)證可以讀鐵路學(xué)校嗎，這個是和學(xué)校辦學(xué)模式相掛鉤的，有些會收有些不會。對于選擇鐵路學(xué)校的學(xué)生們現(xiàn)在也不是少數(shù)了，但是很多找學(xué)校的學(xué)生分為往屆生和應(yīng)屆生，初中應(yīng)屆畢業(yè)生就是說剛中考完然后找學(xué)校什么的，但是有些往屆畢業(yè)生就是說今年是2019年，他可能是2018年的畢業(yè)生可能還有以前，很多鐵路學(xué)校招收學(xué)生，不止是身高視力的要求當(dāng)然還有年齡。

鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

學(xué)生在校實行準(zhǔn)軍事化管理和六化養(yǎng)成教育目標(biāo)及“學(xué)生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學(xué)習(xí)職業(yè)化”。學(xué)生公寓配套設(shè)施完善，為同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活提供了良好的環(huán)境。多年來，我校以其一流的辦學(xué)水平、雄厚的軟硬件實力、對口的就業(yè)安排、持久的就業(yè)跟蹤服務(wù)贏得了社會各界的高度認(rèn)可和一致好評。

鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校師資力量

隨著全國高鐵、地鐵、城鐵、民航、新能源汽車的飛速發(fā)展，鄭州的軌道交通建設(shè)也迎來了高速度、大發(fā)展、大建設(shè)的飛躍時代。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，從教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園文化到學(xué)生就業(yè)等各個環(huán)節(jié)，形成了一套獨具特色的教育培養(yǎng)模式。學(xué)校以市場為導(dǎo)向，與用人單位進(jìn)行廣泛的合作。先后與國內(nèi)許多大城市(如鄭州、北京、上海、深圳、廣州、天津、廈門、蘇州等)的軌道交通單位建立了合作關(guān)系，對口就業(yè)，解除了學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的后顧之憂。

鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)開設(shè)

鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校，開設(shè)有城市軌道交通運營管理、會計電算化(軌道工程造價方向)、建筑工程施工(軌道工程技術(shù)方向)、城市軌道交通運營管理(乘務(wù)方向)、航空服務(wù)、工藝美術(shù)(動漫設(shè)計與制作)、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號、城市軌道交通車輛運用與檢修、汽車運用與維修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用(新能源汽車方向)、汽車整車與配件營銷、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(軟件應(yīng)用與開發(fā))、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(電子競技方向)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù))、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向)、十七個專業(yè)方向。學(xué)生經(jīng)面試、政審合格后，入校報到后即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，著統(tǒng)一服裝學(xué)習(xí)，畢業(yè)后由學(xué)校統(tǒng)一推薦安排工作。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家也越來越重視我國高鐵事業(yè)的發(fā)展，而我國的高鐵事業(yè)也取得了舉世矚目的成績，我國高速鐵路運營里程居世界第一位，高鐵事業(yè)的發(fā)展也意味著需要更多的高鐵類人才，這就提供了大量的就業(yè)崗位，在這樣的情況下，不少同學(xué)都選擇就讀鐵路學(xué)校，其中還有不少都是初中畢業(yè)生，建議還是要有畢業(yè)證。