無論如何祈望命運垂青，那些艱難和苦難依然會無可避免地襲來。而唯一能幫助我們度過這些時光的，只有默默挺住、不言放棄的自己，只有你下定決心不負此生的愿望。接下來小編給大家介紹一下關于普安縣職業(yè)教育中心的相關信息，供大家參考。

普安縣職業(yè)教育中心概況

普安縣中等職業(yè)學校始建于1987年，為縣政府舉辦的正科級中職學校。學校位于貴州省普安縣城東新區(qū)滬昆高速公路普安出口處。

普安縣國土面積1454平方公里，轄8鎮(zhèn)6鄉(xiāng)89個村(社區(qū))，共有33.2萬人。普安資源富集，已探明的礦藏有26種，其中煤炭理論儲量172億噸，居全州之首，全省第六位;全縣居住著漢、苗、布依、回等30多個民族，民族風情濃郁。以茶葉、烤煙、草畜、核桃為主的“四大”農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。

普安有著便捷的交通區(qū)位優(yōu)勢，從上海經(jīng)貴陽、昆明至瑞麗的320國道、滬瑞高速和晴興高速公路穿境而過，距省城貴陽240公里，距云南昆明280公里，距興義市100公里，是貴陽至昆明的中轉(zhuǎn)站。正在建設的畢水興高速、滬昆快鐵將從東、西、南、北四個方向橫穿縣境，“三高一快”的交通大動脈讓普安成為“南下兩廣、西進昆明、輻射西部”的中軸點。

辦學理念

近年來，在國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策的支持下，學校各項工作取得了長足的發(fā)展。以“勵志、敬業(yè)、開拓、求實”為校訓，把“以市場為導向、以就業(yè)為宗旨，以技能為本位”作為辦學理念。開展以“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會生活體驗、專業(yè)實訓實踐”四大模塊的學分制綜合考核評價教學方式。注重學生“學做人、學知識、學技術”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以“懂技術、善管理、會經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作”的應用型、復合型人才為培養(yǎng)目標。

按職業(yè)教育科學發(fā)展的要求，大力實施“校校聯(lián)合、校企合作、校產(chǎn)結(jié)合”的“訂單”培養(yǎng)模式。探索實踐學歷和非學歷教育相結(jié)合，成人教育與中職教育相結(jié)合，長期培訓與短期培訓相結(jié)合，全日制與函授教育相結(jié)合，職前與職后培訓相結(jié)合，縣內(nèi)與縣外招生相結(jié)合，春季與秋季招生相結(jié)合的辦學路子。

教師力量

學?，F(xiàn)有在職教職工57人，其中：專職教師55人、工勤2人。中高級以上職稱26人，雙師型教師11人。學校外聘專業(yè)教師41人、合同工6人。教師參加省級、國家級骨干教師培訓36人次，中職校際培訓95人次，外派企業(yè)培訓27人次。力爭到“十二五”末新增專業(yè)教師77人，教職工總數(shù)達132人。全體教師踐行貴州教師誓詞，把“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”作為我們一切工作的目標。

目前學校開辦有電大成人開放式函授學歷教育，包括九個專業(yè)，專、本科在冊400余人。中職教育包括計算機運用及維修、信息技術、采礦選礦、礦山機電、種植養(yǎng)殖、服裝設計與工藝、學前教育、煤礦開采、電子電器、農(nóng)業(yè)機械化、汽車修理、電子商務、物流管理、會計電算化、農(nóng)村醫(yī)學等十六個專業(yè)，在校生2676人。各類中、短期培訓年均3500余人次。

校內(nèi)設施設備情況：計算機網(wǎng)絡教室5個190臺電腦;多媒體教室十個;電工焊工實訓室各一個;四級采煤模擬實訓室一個;食用菌種植實訓場;服裝制作實訓室三個，平車100臺;種植養(yǎng)殖基地一個;圖書室現(xiàn)有藏書二萬伍仟余冊?，F(xiàn)已申報省級骨干專業(yè)兩個，實訓基地一個。力爭到“十二五”末建成三大類十九個專業(yè)，其中面向全州招生的骨干專業(yè)五個，新建實訓基地五個，在校生人數(shù)達4000余人。

新校園按省級示范性中職學校標準規(guī)劃建設，占地160畝，建筑面積79350平方米，總投資1.2億元。建成后的新校區(qū)集辦公、教學、食宿、實訓、科研、培訓為一體，設施設備齊全、功能完善，完全滿足4000至4500人在校生規(guī)模，新校于2014年3月投入使用。學校現(xiàn)正在建設教師公租房160套于2013年底完工，完全能滿足教職工住宿需要。

每一個看似快樂自在的人，背后都經(jīng)歷了無數(shù)個不為人知的黑夜，所以，不論此時生活多么糟糕，都不要渾渾噩噩的將就，不要萎靡不振的活著，得不到的就承認自己失敗，還有希望的就別放棄。無論命運怎么對你，你也要更加努力的厚愛自己。