選學校，可以從學校的辦學時間、教學質(zhì)量、師資力量、學校環(huán)境、設施設備等去了解。找幼師專業(yè)學校還是需要自己親身去考察的，只有自己看了才知道哪所學校適合自己，而且只要同學們在校期間，認真學習，先把專業(yè)知識學好之后去哪里工作都是沒有問題的，要相信自己。接下來為大家介紹一所貴州地區(qū)比較好的幼師專業(yè)學校，大家可以了解下。

金沙中等職業(yè)學校簡介

金沙縣中等職業(yè)學校前身是金沙一職中、金沙二職中，一職中1985年始建于大水，二職中1992年始建于縣城光明路。2013年5月，縣委、縣政府整合職教資源，合并一職中、二職中，組建為金沙縣中等職業(yè)學校，并與金沙縣農(nóng)業(yè)廣播學校、金沙縣安全技術培訓中心、金沙縣教師進修學校整合，組建為金沙縣職業(yè)教育中心。

辦學條件根本改善。按照產(chǎn)城互動、職園一體的思路，縣財政投入3.5億元在金沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新建占地247畝、建筑面積8.99萬平方米的金沙縣中等職業(yè)學校新校區(qū)，2012年6月開工建設，2013年8月建成投入使用。入駐新校區(qū)以來，學校多方投入資金5500萬元，用于各專業(yè)實訓基地建設、數(shù)字化校園建設、校園文化建設等各項建設，辦學條件得到根本改善。

師資建設

2013年以來，縣政府通過整合現(xiàn)有師資、公開招考、出臺優(yōu)惠政策招聘六所教育部直屬師范院校畢業(yè)生、聘任兼職教師等多種渠道補充專業(yè)緊缺師資，壯大了師資隊伍，優(yōu)化了師資結構。學校采取校本培訓與“省培”、“國培”等外派培訓相結合的形式，通過青藍工程、崗位練兵等途徑提升師資水平。近幾年全日制在校生穩(wěn)定在6300人左右，有教職工419人，其中教學及專業(yè)實訓指導教師294人，高級教師28人，中級教師62人。一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的師資隊伍已初步形成。

專業(yè)設置

建立動態(tài)調(diào)整機制，通過鞏固提升老牌專業(yè)、積極爭取國控專業(yè)獨立辦學資格、積極開發(fā)和增設新專業(yè)，專業(yè)設置漸趨合理?，F(xiàn)有9個專業(yè)中，學前教育、護理、中醫(yī)康復保健三個專業(yè)為國控專業(yè)?？茖W制定專業(yè)建設方案，提升專業(yè)建設水平，9個專業(yè)中電子技術應用、服裝制作與生產(chǎn)管理、學前教育、電子商務4個專業(yè)為省級示范專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)為市級示范專業(yè)。

校企合作

按照“職園同域，校企共生，優(yōu)勢互補，合作雙贏”的校企合作思路，金沙職校積極探索“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標準廠房+職業(yè)教育”的校企合作辦學模式，采取工學交替、頂崗實習等形式向金沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)奧斯科爾電子、優(yōu)仕新能源等企業(yè)派送跟崗實習或工學交替學生4100多人次，頂崗實習學生3800多人次。尤其是2017年以來，在建設汽車運用與維修產(chǎn)教融合實訓基地，申報和建設第三批國家級現(xiàn)代學徒制試點、精立源省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地的過程中，與金沙縣金鑾汽修廠、貴州吉利汽車部件有限公司、湖南吉利汽車部件有限公司、深圳興富祥科技有限公司等縣內(nèi)外企業(yè)深度合作，共同探索現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，取得了初步效果。

教學發(fā)展

項目建設成效顯著，共爭取到省中職教育內(nèi)涵發(fā)展行動計劃建設項目14個，其他省級項目2個，國家級大型項目2個。教學改革深入推進， 2013年秋季開始強力推行以“學案導學”為基本模式的教學改革，教師團隊教改意識不斷增強，教育質(zhì)量明顯提高。教育科研成果喜人，2015年承擔6個省級科研課題全部結題，并獲一等獎一項;2017年承擔省科院一個十大教育發(fā)展課題子課題、一個省教科院規(guī)劃課題、一個省職校學會青年課題，均即將結題;2018年申報貴州省職業(yè)教育教學成果獎，獲二等獎。師資水平大幅提升，胡曉、王婷玉、陳艷3位老師在省級優(yōu)質(zhì)課大賽中均獲一等獎，其中胡曉、王婷玉獲一等獎第一名，陳艷被選派參加全國大賽。

金沙縣中等職業(yè)學校在近幾年的奮力拼搏中，做了大量工作，取得了顯著的成績，贏得了良好的聲譽。2013年，在市、縣兩級教育工作目標考核綜合評比中，獲得了全市第一名、全縣一等獎。2014年榮獲市政府表彰的先進單位。2015年1月和5月，學校順利通過省教育廳兩輪評估驗收，成為省級示范性中職學校，年終教育工作目標考核獲全縣一等獎。2017年，金沙職校成功入圍省級文明校園創(chuàng)建單位。

現(xiàn)在的幼師職業(yè)具有很好的發(fā)展前景，想要學幼師專業(yè)的學生可以選擇幼師學校學習專業(yè)知識。幼兒教師前景很好，需求量大，并納入教師編制，幼師是很多學生想要選擇的專業(yè)，學生選擇幼師學校，需要謹慎。幼師專業(yè)就業(yè)前景是很好的，大家不管在哪所學校都要好好學習。