如果學(xué)生的成績確實不太理想或者有其他原因沒辦法上高中，那么是可以去中專學(xué)校學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)的。初中一畢業(yè)，其實很多人真的就是各自走各自的路了，不只是高中生、大學(xué)生畢業(yè)，初中生也這樣了，要么讀高中，要么讀中專學(xué)校，要么去工作。所以，每個人有很多道路可以選擇，高中也不是唯一選擇。

長沙財經(jīng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

長沙財經(jīng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是由長沙市教育局主管的首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，1982年由普通高中改制為職業(yè)學(xué)校，分荷花池和張公嶺兩個校區(qū)，現(xiàn)擁有會計、金融、電子商務(wù)、報關(guān)員、計算機、工藝美術(shù)等7個骨干專業(yè)，在職教職員工285人，92個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)近6000人。辦學(xué)25年，為長沙社會經(jīng)濟發(fā)展輸送了13000多名優(yōu)秀畢業(yè)生，被譽為"培養(yǎng)長沙金融界專業(yè)人才的搖籃"。

所獲榮譽

學(xué)校先后被評為全國職業(yè)教育先進單位，全國依法治校示范校，全國法制宣傳教育先進學(xué)校，全國藝術(shù)教育先進單位，全國職教體育工作先進單位，全國教育系統(tǒng)先進工會，學(xué)校是長沙地區(qū)教育系統(tǒng)唯一連續(xù)十三年被評為湖南省文明單位的學(xué)校，學(xué)校黨委兩次評為湖南省先進基層黨組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被長沙市委授予"十佳優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子"，學(xué)校成為長沙市中等職業(yè)教育改革發(fā)展的典范，是長沙市教育系統(tǒng)對外開放的窗口學(xué)校。

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中的簡稱，是一個應(yīng)用電子計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。

它實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化，使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。會計電算化是會計發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會計發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟和科技對會計工作提出的要求。

管理體制會計電算化的管理體制是：財政部管理全國的會計電算化工作，地方各級財政部門管理本地區(qū)的會計電算化工作，各單位在遵循國家統(tǒng)一的會計制度和財政部門會計電算化發(fā)展規(guī)劃的前提下，結(jié)合本單位具體情況，具體組織實施本單位的會計電算化工作。

系統(tǒng)實施會計電算化系統(tǒng)的實施本身就是一項復(fù)雜的工程，在配置合適設(shè)備的基礎(chǔ)上，需要經(jīng)過制訂總體規(guī)劃與解決方案、培訓(xùn)人員、重整業(yè)務(wù)流程、形成信息規(guī)范、制定管理制度、配置系統(tǒng)與測試、試運行，才能最終實現(xiàn)計算機替代手工會計。為此人們常用實施這個詞來表述它。實施是一個有難度的過程，對于ERP之類的大型系統(tǒng)，甚至關(guān)系到成敗，因此有“三分軟件七分實施”之說。

發(fā)展?fàn)顩r

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上，專業(yè)對口率超過90%，用人單位對畢業(yè)生滿意率達到98%。在近幾年的對口高考中，我校學(xué)生專科上線率都在99%以上，本科上線率超20%，本科錄取學(xué)校主要有湖南財經(jīng)學(xué)院、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院、湖南科技學(xué)院等。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。長沙市財經(jīng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校正借著全國職業(yè)教育工作會議的春風(fēng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場為依托，以改革促發(fā)展，以質(zhì)量樹品牌，以管理求效益，全力打造湖南省乃至全國中等職業(yè)品牌學(xué)校。

在“白領(lǐng)”階層中，用人單位對學(xué)歷的要求越來越高。然而，根據(jù)近幾年深圳地區(qū)勞動力市場統(tǒng)計信息表明：生產(chǎn)型企業(yè)吸納的員工大大高于服務(wù)型企業(yè)所需員工，而且生產(chǎn)型企業(yè)的崗位需求量有50%以上專門針對中職生或高中生。