作為初中即將畢業(yè)的學(xué)生，很多同學(xué)現(xiàn)在一定很迷茫，不管是普高還是職業(yè)學(xué)校，都不知道選擇什么學(xué)校，特別是一些成績(jī)稍微不理想的學(xué)生，更不知道要選擇什么中專(zhuān)學(xué)校，同學(xué)選學(xué)?？赡茏钤谝獾木褪菍W(xué)校環(huán)境和管理模式的問(wèn)題了，其實(shí)更重要的應(yīng)該是學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力以及升學(xué)條件，因?yàn)楦咧须A段我們都是為升學(xué)做準(zhǔn)備的，有好的學(xué)校更有利于大學(xué)的選擇，下列學(xué)校是我為大家選出的初中畢業(yè)能去的中專(zhuān)學(xué)校。

溫州市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

發(fā)展歷程

學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)，六個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)為省專(zhuān)業(yè)教研大組副理事長(zhǎng)單位。近四十年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展始終與溫州這座城市的發(fā)展休戚與共，先后獲得首批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校、首批國(guó)家中職改革與發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)最具成長(zhǎng)力學(xué)校、全國(guó)十佳先進(jìn)育人單位、全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校，浙江省現(xiàn)代化學(xué)校、浙江省中職名校、浙江省“雙高”院校立項(xiàng)建設(shè)單位、浙江省文明校園等百余項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)。

校企合作

級(jí)汽車(chē)運(yùn)用與維修中高職一體班工學(xué)交替暨溫州市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校交通學(xué)部研學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地揭牌儀式在浙江禾仕再生資源有限公司隆重舉行。溫職專(zhuān)與浙江禾仕再生資源有限公司多年來(lái)一直緊密合作，一步一腳，尋突破，求發(fā)展。在校企間的交流會(huì)更加深入，工在溫職專(zhuān)校領(lǐng)導(dǎo)和交通學(xué)部各老師的共同努力下，工學(xué)交替活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了新突破，取得豐碩的成果。

杭州市第二機(jī)械技工學(xué)校

辦學(xué)宗旨

學(xué)校勵(lì)志培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍，辦好學(xué)校，讓學(xué)生成為“明禮、知行、厚德、精技”的真正人才。秉承一貫以來(lái)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，緊跟時(shí)代，擴(kuò)延格局，拔高站位，為社會(huì)輸送更多、更優(yōu)秀的技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)介紹

電子商務(wù)培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)的中級(jí)技能應(yīng)用型人才;機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備或產(chǎn)品的制造及裝配調(diào)試、運(yùn)行操作、維護(hù)管理工作的中級(jí)技能應(yīng)用型人才。數(shù)控加工養(yǎng)具有數(shù)控加工(數(shù)控車(chē)工)的工藝編程能力;從事數(shù)控車(chē)床的調(diào)試、維護(hù)與一般故障維修工作的高技能應(yīng)用型人才。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校開(kāi)發(fā)學(xué)生一專(zhuān)多能、適應(yīng)企業(yè)需要的多工種崗位，有年產(chǎn)值達(dá)億元的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，并與中國(guó)傳動(dòng)裝置研發(fā)制造上市公司——第一批制造業(yè)單項(xiàng)冠軍企業(yè)杭齒集團(tuán)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有效的校企合作關(guān)系。以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生普通車(chē)床、數(shù)控車(chē)床、鉗工、電工等基本技能，開(kāi)設(shè)大專(zhuān)班教學(xué)點(diǎn)。畢業(yè)生職業(yè)資格證書(shū)獲證率達(dá)100%。

中專(zhuān)開(kāi)始也是一個(gè)新的起點(diǎn)，不同中專(zhuān)學(xué)校帶來(lái)的收獲也是不同的，數(shù)控是現(xiàn)在就業(yè)的一個(gè)大趨勢(shì)，掌握一門(mén)技能才是在社會(huì)行走的利器，能去的中專(zhuān)學(xué)校有很多，最主要還是要考慮到將來(lái)就業(yè)問(wèn)題。