1.勤動手，不要忘記剪紙的技巧。

 2.勤動腦，不要沒有了講故事的靈感。

 3.勤說話，自己學到的幼兒英語及普通話要時常練習。

 4.勤溝通，學員和學員之間要經(jīng)常溝通，學員和老師之間也要經(jīng)常溝通。

 5.勤練習，彈琴手法要勤練，一丟有可能就是很久都沒辦法找回來的。

 6.勤比賽，我們比賽的目的不是為了爭出勝負，而是為了讓大家看到你的優(yōu)缺點，作出點評，加以改正。在學校里面犯錯是小事，老師能原諒你，但是在工作崗位上犯錯，誰來原諒你呢？專業(yè)在培養(yǎng)學員的時候現(xiàn)在更注重的是幼師教育要一專多能型，為什么這么說呢？因為我們培養(yǎng)的幼師專業(yè)的學員在以后的工作中難免會遇到很多問題，而且面對的都是我們祖國的花朵，是一點都不能怠慢的，所以培養(yǎng)高素質(zhì)的幼師學員是四川師范大學幼師專業(yè)勢在必行的態(tài)度！

目前用人單位衡量大學畢業(yè)生的主要標準就是其在一個具體崗位上能否勝任?，F(xiàn)在的用人單位都比較理性，誰能為用人單位帶來實際效益，誰的就業(yè)競爭力就更強。比如，學前教育專業(yè)方面，普通本科在學生職業(yè)培養(yǎng)方面傾向于研究型人員的培養(yǎng)，而幼師則側重于培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才