各有各的好處，中專職業(yè)學校主要是培養(yǎng)每一位學生掌握一門技術(shù)，在未來的發(fā)展道路上有一個穩(wěn)定的保障，高中教育是每一位學生學習課本知識的地方，而中專職業(yè)學校有實踐教學技能課，特別是有很多的中專職業(yè)學校和很多企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議保障了每一位學生的就業(yè)問題。

會寧職教中心

簡介：會寧縣職教中心是一所集學歷教育、技能培訓、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)四位一體的職業(yè)教育培訓基地。2007年4月縣委、縣政府決定，在縣城北河坪教育新城建立了會寧縣高級職業(yè)中學。學校占地120畝，總建筑面積3.2萬平方米，總投資5000多萬元。會寧職教中心、高級職業(yè)中學“兩塊牌子一套人馬”。

拓展閱讀：會寧縣職教中心成立于1987年1月，與縣委黨校合署辦公，原有辦學條件無法滿足職業(yè)教育快速發(fā)展的需求，2007年4月縣委、縣政府決定改擴建會寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心學校。學校位于縣城北河坪教育新城，占地120畝，規(guī)劃建設(shè)面積3.2萬平方米,投資5472萬元。截止目前已完成教學樓、公寓樓、餐廳、實訓車間等一期工程建設(shè)，建筑面積2.4萬平方米,完成總投資3954萬元，可容納全日制學生3000人。

甘肅景泰職業(yè)中等專業(yè)學校

簡介：甘肅省景泰職業(yè)中等專業(yè)學校系國家級重點職業(yè)學校，學校以大力發(fā)展職業(yè)教育為宗旨，堅持“以學生為主體，以能力為本位，以就業(yè)為導向”的辦學理念，逐步形成了融中等職業(yè)教育、成人學歷教育、遠程開放教育及各類職業(yè)技能培訓與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學格局。

拓展閱讀：甘肅省景泰職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1984年，1995年成立景泰縣職業(yè)教育中心。學校先后與甘肅省廣播電視大學景泰工作站、景泰縣教師進修學校實現(xiàn)了資源整合。2005年通過了省級重點職業(yè)學校評估驗收，2008年通過國家級重點職業(yè)學校驗收，成為白銀市第一所國家級重點職業(yè)學校。

靖遠職業(yè)中等專業(yè)學校

簡介：靖遠縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1998年8月，是一所集學歷教育、崗位培訓、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的省級重點中等職業(yè)學校，下設(shè)電大靖遠縣工作站、靖遠縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校、白銀市第八國家職業(yè)技能鑒定所三個辦學機構(gòu)。學校位于靖遠縣北城開發(fā)區(qū)科靖路中心位置，交通便利，環(huán)境幽雅。學校占地面積30000平方米，建筑面積13000平方米，已建成標準化教學樓、辦公樓、學生公寓、實訓車間、學生餐廳等現(xiàn)代化教育教學設(shè)施，學?，F(xiàn)有專兼職教師126人，其中高、中級教師43人，專任教師學歷達標率為100%。

小編總結(jié)

有些人認為中專生低人一等,只能做些簡單的、重復(fù)性的工作，讀中專學校的也多是高考落榜生。其實,這是一種認識上的誤區(qū)，職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在于：各自的培養(yǎng)目標不同、側(cè)重點不同。職業(yè)教育是以能力為本位的教育，以培養(yǎng)實用型、技能型人才為目的，主要培養(yǎng)“一線”所急需的技術(shù)、管理、服務(wù)人才，學生在校學習的知識和技能，畢業(yè)后能馬上用到工作崗位上去。所以同學們要根據(jù)自身情況選擇學校。