讀中專學校好還是高中好?中專學得是一技之長，有專業(yè)對口。高中學得都只是些文化課，要是不上大學我覺得中專比高中有用，而且中專課程很輕松，我個人覺得中專更側重于技術,個人實踐能力。而高中是一些文化課,通過學過學習這些課程,為以后自己的進一步學習打下基礎。當然有區(qū)別高中學的是文化課，目標是考大學，中專學的是專業(yè)課，畢業(yè)后就可以工作。下面就是一下漢中地區(qū)的中專學校，供參考。

寧強職業(yè)高級中學簡介

寧強縣職教中心是陜西省重點中等職業(yè)學校，學校一校兩址，北校區(qū)占地82.6畝，南校區(qū)占地120畝。校舍面積20132平方米。我校前身為1988年創(chuàng)辦寧強縣農業(yè)職業(yè)中學， 1996年遷建現址，2002年建成縣級職教中心。寧強縣職教中心以縣職業(yè)高中為主體，實行“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦、教育主管、一校多制”的辦學體制。學校開辦有大專起點的電大三年制本科班、三年制的中職班、3個月至6個月的專業(yè)技術短期培訓班。主要開設有電子技術應用、汽駕與維修、計算機技術及應用、數控技術等4個專業(yè)。

寧強職業(yè)高級中學師資力量

學校師資力量雄厚，現有教職工132人，其中專任教師122人，本科學歷以上的教師達97.5%，中高級職稱教師79人，省級骨干教師8人，市級骨干教師12人，外聘優(yōu)秀專業(yè)技術人才15人，“雙師型”專業(yè)課教師的比例達52%。學校建設起點高，內配設施完備。

建有高標準的教學樓、實驗實訓樓、學生公寓樓、餐廳等教學硬件設施，校園高標準綠化美化。先后建設并完善了電熱電動實訓室、電子電拖實驗室、多功能家用電器實訓室、電子裝配實訓室、制冷實訓室、電腦操作室、計算機維修室、機電數控實訓室、汽車駕駛實訓室等學生實訓操作場所，擁有全新高配置電腦520臺，教練車27輛。

寧強職業(yè)高級中學數控技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

就業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)湖南信息職業(yè)技術學院有數控技術中心、CAD/CAM實訓室、機械裝配實訓中心，擁有普通機床、數控車床、加工中心、電火花、線切割等設備40余臺。有一支具有高級職稱、雙師型老師為主體的教師隊伍，共19人。主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設計、制造、工藝、設備維護、銷售等相關工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛，與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。

小編總結

每一位學生無論你的條件怎樣，學業(yè)狀況如何，都必須面對現實，適應發(fā)展。只有面對現實，腳踏實地地一步一個腳印地前行，才能使你走得更穩(wěn)，更遠。才更有希望達到人生理想的高度，切不可好高騖遠，盲目地、不切實際地追求。這樣結果只能是“心比天高，命比紙薄”。