職業(yè)教育質量年度報告制度是推進職業(yè)教育質量評價改革的重要抓手，是促進職業(yè)學校夯實內涵、持續(xù)改進、全面提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措。教育質量報告主要包括“學校年報”和“企業(yè)年報”。其中，“學校年報”是貫徹落實新《職業(yè)教育法》的關鍵舉措，是反映黨中央、國務院決策部署在職業(yè)教育領域改革實踐的重要體現(xiàn)；“企業(yè)年報”是展示企業(yè)深度參與職業(yè)教育改革特色做法和成效，體現(xiàn)產教融合、校企合作的主要方式。

為更好更快地開展和完成本年度的質量年報編制工作，12月2日，質量監(jiān)督處于得英樓806召開了2023-2024年度五年制高職、中職質量年報工作協(xié)調會。本次會議由質量監(jiān)督處孔麗萍主任主持，主要參會人員包括張寧新校長、沈廣東書記、仲繼先副校長、董兆副校長和各職能處室以及院、系負責人。

孔麗萍主任根據(jù)聯(lián)院和南京市的年報編制要求明確了各項工作的時間節(jié)點和要求，確定了各部門的責任分工。同時分享了既往年報編制的經驗，總結了編制過程中容易出現(xiàn)的問題，并表示期待與各部門、各系部共同高質量完成本年度的職業(yè)教育質量報告。張寧新校長強調質量年報是中職和高職院校辦學水平評估的客觀依據(jù)，也是學校進行對外宣傳的重要窗口，希望各部門在思想上高度認識、在要求上仔細研讀、在編制時嚴謹細致，案例選擇時要發(fā)揮典型案例的亮點效果，按時、保質、保量得完成本次年報編撰工作。沈廣東書記提出各部門要高度重視、嚴格把關、落實責任，對本年度的工作進行充分總結與提煉，進一步彰顯質量年報作為職業(yè)教育“履行責任擔當、確立質量發(fā)展觀、宣傳發(fā)展成績、接受社會監(jiān)督”重要載體的功能作用。

深切理解職業(yè)教育質量年報編制工作在深化職業(yè)教育質量評價改革創(chuàng)新的重大意義，有利充分發(fā)揮職業(yè)教育在個體發(fā)展和社會發(fā)展方面的功能優(yōu)勢，進一步明確和提高南京衛(wèi)生學校的人才培養(yǎng)質量，為今后教育創(chuàng)新改革發(fā)展的整體部署提供參考，提升職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展的能力。