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研討交流思無窮，互學(xué)共進(jìn)啟新鴻

來源：南寧市衛(wèi)生學(xué)校更新日期：2024-11-22 13:36

為穩(wěn)步提升學(xué)校教師教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)，切實提高教師團(tuán)隊研修和創(chuàng)新能力，落實“雙優(yōu)”學(xué)校建設(shè)要求。10月29日下午，南寧市衛(wèi)生學(xué)校組織開展2024年秋學(xué)期教學(xué)人員教研活動。此次活動由學(xué)校七個教研室自行策劃并實施，兩校區(qū)217名教師共同參與到這場教學(xué)研修的盛宴中。

在各教研室的精心籌備下，一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動如火如荼地展開。護(hù)理教研室聚焦專業(yè)技能的精準(zhǔn)傳授，組織了交流課等活動，教師們圍繞護(hù)理課程的核心知識點，共同探討教學(xué)方法，力求讓學(xué)生在實踐中掌握更多實用技能。公共課教研室則通過研討課的形式，就如何備戰(zhàn)職教高考、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)展開了深入探討，旨在通過改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其成為全面發(fā)展的新時代中職學(xué)生。醫(yī)學(xué)技術(shù)教研室針對全國職業(yè)院校檢驗技能競賽作了經(jīng)驗分享交流，同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩藥劑、中藥專業(yè)參加第八屆全國醫(yī)藥行業(yè)特有職業(yè)技能競賽備賽操作演練。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教研室就廣西第四屆生理學(xué)區(qū)賽進(jìn)行了賽后經(jīng)驗總結(jié)分享，并通過集體討論的方式，為學(xué)校第五屆解剖學(xué)知識競賽和第二屆解剖繪圖比賽作籌備?？谇唤萄惺覈@精品課程建設(shè)，邀請專業(yè)教師、實訓(xùn)教師和外聘教師共同參與，對精品課程建設(shè)中的教學(xué)難點與突破點進(jìn)行了深入探討。中醫(yī)康復(fù)教研室和農(nóng)村醫(yī)學(xué)教研室則根據(jù)當(dāng)前科室教師們遇到的難點問題進(jìn)行交流。

此次教研活動的開展，不僅增強(qiáng)了教師之間的溝通與協(xié)作，也為教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的活力。教師們紛紛表示，通過參與教研活動，不僅拓寬了教學(xué)思路，也學(xué)到了許多實用的教學(xué)方法，對未來的教學(xué)工作充滿了信心和期待。

教研室作為教學(xué)和科研的前沿陣地，其活動的質(zhì)量深刻影響著專業(yè)的整體建設(shè)效果。在當(dāng)前全力推進(jìn)“雙優(yōu)”學(xué)校建設(shè)的新背景下，學(xué)校將堅守“以研促教、教研相長”的核心原則，致力于教研活動的規(guī)范化、制度化與常態(tài)化實施，不斷探索和豐富教研活動的形式與內(nèi)容，鼓勵教師們深入挖掘?qū)I(yè)內(nèi)涵，持續(xù)提升個人教育教學(xué)能力，共同推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁向更高水平，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。