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鄭州金融學(xué)校開(kāi)展2024年中職學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示系列活動(dòng)專(zhuān)家指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)

來(lái)源:鄭州金融學(xué)校  更新日期:2024-10-16 09:40

為更好地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷深化“三教”改革,加快提升教師教育教學(xué)能力,為2024年中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示系列活動(dòng)做好準(zhǔn)備,10月10日,鄭州市金融學(xué)校舉行2024年中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示系列活動(dòng)專(zhuān)家指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì),河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教材建設(shè)研究室主任趙麗英、鄭州市金融學(xué)校校長(zhǎng)操瑞洪、副校長(zhǎng)宋歌、教務(wù)主任張愛(ài)萍以及代表河南省參加該活動(dòng)的5位參賽教師參加會(huì)議。

在培訓(xùn)會(huì)上,副校長(zhǎng)宋歌首先肯定了5位參賽教師在前期備賽過(guò)程中所做出的努力,希望老師們?cè)诖舜螘?huì)議中認(rèn)真汲取專(zhuān)家意見(jiàn),不斷提升作品質(zhì)量,力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。 隨后,5位參賽教師分別從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)反思等多個(gè)方面闡述了自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),參賽教師們邏輯清晰,以各科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容,語(yǔ)言流暢,表達(dá)規(guī)范,教學(xué)策略多樣,精彩紛呈,展現(xiàn)了中職教師扎實(shí)的教學(xué)基本功。 匯報(bào)結(jié)束后,河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教材建設(shè)研究室主任趙麗英圍繞著教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、教師表現(xiàn)等方面分別對(duì)5位參賽教師的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和交流,并對(duì)后續(xù)的修改提升提出合理建議。 會(huì)議最后,鄭州市金融學(xué)校校長(zhǎng)操瑞洪講話,希望參賽教師以實(shí)際教學(xué)為出發(fā)點(diǎn),深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地做好備賽工作,以賽促教,從源頭上提升自身教學(xué)能力,從而帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

鄭州市金融學(xué)校開(kāi)展2024年中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示系列活動(dòng)專(zhuān)家指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)

參賽教師說(shuō)課展示

河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教材建設(shè)研究室主任趙麗英點(diǎn)評(píng)參賽教師作品

鄭州市金融學(xué)校校長(zhǎng)操瑞洪講話

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