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為未來教育注入新動力——南京衛(wèi)生高職校2024年新教師培訓開班儀式順利舉行

來源:南京衛(wèi)生學校  更新日期:2024-09-12 10:27

秋風送爽,新程啟航。2024年8月26日下午,南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校2024年新入職教師培訓開班儀式順利召開。本次儀式由教學科研處陳曉敏老師主持,張寧新校長、董兆副校長、彭鑫主任、2023年入職優(yōu)秀教師代表郭宇翔老師,以及8位新入職教師出席。

開班儀式上,陳曉敏老師首先詳細回顧了2023年新教師培訓的整體情況,并對2024年的培訓計劃進行了展望。她表示,過去的一年里,新教師通過參與豐富多彩的培訓活動,不僅大幅度提升了自己的教學水平,還加深了對學校文化的理解。陳老師強調,2024年新教師培訓將結合以往的經(jīng)驗和學校工作實際,進一步優(yōu)化和提升培訓形式和主題,重點關注新教師的職業(yè)道德培養(yǎng)、心理健康教育、職業(yè)教育理念的提升以及教學技能、教科研能力的加強,旨在幫助新教師提高崗位適應力。隨后,學校優(yōu)秀“杏苗”代表郭宇翔老師分享了自己在過去一年的培訓經(jīng)歷和感悟。他回顧了自己參與“杏苗工作坊”的成長歷程,尤其是在教學設計和課堂管理方面的提升。郭老師提到,通過“青藍工程”結對和“杏苗工作坊”,他學習到了豐富的教學理論和實踐經(jīng)驗,逐步掌握了教學設計的技巧,并在實踐中不斷改進。他還特別提醒新教師要重視文檔管理并加強信息交流,這將有助益于提高工作效率。郭老師鼓勵大家在培訓期間積極與導師溝通,勇于請教,以快速適應教師新角色。

接著,張寧新校長發(fā)表了重要講話。張校長首先對新入職教師們表示熱烈歡迎。她指出:新教師培訓是教師成長的重要階段,通過集中式培訓與一對一輔導相結合的形式,學校希望新教師能夠快速熟悉校園環(huán)境,加強職業(yè)素養(yǎng),并與同事們建立良好的合作關系。張校長還詳細介紹了學校“杏林工程”的愿景,通過系統(tǒng)培訓,將新教師培養(yǎng)成為教育教學骨干力量,最終匯集成一支師德與醫(yī)德并修、教學能力與專業(yè)水平共進,專兼結合、充滿活力的教師發(fā)展共同體。她期望新教師們在未來兩年的新教師培訓中腳踏實地、快速成長,為學校的高質量發(fā)展提供保障。

開班儀式最后,“杏苗工作坊”之新教師培訓第一課由董兆副校長主講。她向新教師詳細介紹了學校歷史、辦學理念以及未來的發(fā)展方向,用不斷傳承的文化引領新教師們成長。她回顧了學校106年的發(fā)展歷程,強調學校在教學和學生管理方面取得的顯著成就,并鼓勵新教師在新的戰(zhàn)線上勇于承擔責任,不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。董校長表示,學校一直以來都為年輕教師搭建廣闊的發(fā)展平臺,鼓勵他們在教學科研、專業(yè)實踐和社會服務等方面積極參與,努力實現(xiàn)全面發(fā)展。

此次開班儀式不僅幫助新教師們更深入地了解學校的發(fā)展,也給與了新教師對未來職業(yè)生涯更多的信心和期待。他們紛紛表示,將以飽滿的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到教育教學工作中,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

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