百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于職業(yè)教育工作的決策部署和總書記有關(guān)重要指示批示精神。由合肥市教育局主辦，合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，開展了2024年合肥市職業(yè)院校專業(yè)課教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展擺在更加突出的位置，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。為持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，并圍繞深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)職普融通、探索科教融新方向等核心任務(wù)，各校區(qū)積極行動(dòng)，推選優(yōu)秀教師參與此次專業(yè)課培訓(xùn)。

理論充電，賦能新質(zhì)。三天的理論學(xué)習(xí)聽(tīng)講無(wú)疑是一次全面而深入的知識(shí)充電與能力提升之旅，特別是在教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育申報(bào)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在職教領(lǐng)域的深入解讀、師德師風(fēng)專題講座及《安徽省學(xué)校安全條例》的深入解讀等方面，不僅豐富了理論知識(shí)體系，更激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

在眾多精彩的講座中，范教授的分享給學(xué)員們留下了尤為深刻的印象。他指出，新時(shí)代做好職教好老師，是不容易的，需要我們具備廣博的知識(shí)、深厚的素養(yǎng)、包容的心態(tài)以及精細(xì)入微的工作態(tài)度，“致廣大而盡精微”。同時(shí)，也需要我們不斷學(xué)習(xí)、反思和提升自己，以適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需求。

心中若有桃花源，何處不是水云間。范教授以其深邃的教育理念和卓越的修行境界，為我們年輕教師樹立了光輝的典范。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代高校教師職業(yè)行為要遵循以下十大基本準(zhǔn)則。

（1）堅(jiān)定政治方向

（2）自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法

（3）愛(ài)崗敬業(yè)

（4）潛心教書育人

（5）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生

（6）堅(jiān)持言行雅正

（7）遵守學(xué)術(shù)規(guī)范

（8）秉持公平誠(chéng)信

（9）堅(jiān)守廉潔自律

（10）積極奉獻(xiàn)社會(huì)

這十大基本準(zhǔn)則不僅是對(duì)新時(shí)代教師職業(yè)行為的全面要求，也是對(duì)我們每一位教育工作者內(nèi)心深處“桃花源”的具體詮釋。

在教育的廣闊天地里，課堂是我們耕耘的沃土，是知識(shí)傳遞與智慧碰撞的舞臺(tái)。范教授以他對(duì)課堂的無(wú)限熱愛(ài)和深厚的教學(xué)熱情，為我們樹立了一個(gè)光輝的典范。他始終堅(jiān)持在教學(xué)一線，用專業(yè)知識(shí)為學(xué)生們點(diǎn)亮求知的燈塔，用臨床的見(jiàn)解和感悟?yàn)樗麄冧佋O(shè)通往實(shí)踐的橋梁。

與范教授一樣，作為一名教師應(yīng)深深熱愛(ài)著這片課堂。課堂不僅僅是完成教學(xué)任務(wù)的地方，更是與學(xué)生心靈相通、共同成長(zhǎng)的空間。每當(dāng)站在講臺(tái)上，面對(duì)著那一雙雙求知若渴的眼睛，教師都會(huì)感到無(wú)比的幸福與滿足?？释谶@有限的課堂教學(xué)時(shí)間里，能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)、所感、所悟，毫無(wú)保留地分享給學(xué)生們，包括自己在臨床方面獨(dú)到的見(jiàn)解和感悟，為學(xué)生們點(diǎn)亮一盞盞明燈，照亮他們前行的道路。

兩個(gè)向度，同時(shí)發(fā)力。作為一名專業(yè)課老師兼班主任，要努力把教育教學(xué)和學(xué)生管理工作做到兩者相輔相成，相互促進(jìn)。注重兩者的融合與協(xié)調(diào)，做到教育與管理并重，同時(shí)也需要我們持續(xù)秉持“致廣大而盡精微”的理念，既要尊崇道德要求，具有良好的師德師風(fēng)，又要講求學(xué)識(shí)維度，具備扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)技能。只有在這兩個(gè)方面都達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，我們才能成為學(xué)生信賴、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的好老師。

教育是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，它伴隨著我們的一生。能夠成為一名老師，用積極的教育理念和專業(yè)知識(shí)去點(diǎn)亮學(xué)生的心靈，賦予他們生命的力量，這無(wú)疑是一種莫大的幸福和成就。哪怕是最微小的光芒，也能帶來(lái)光亮、溫暖、希望和力量。這份力量，不僅照亮了學(xué)生的前行之路，也溫暖了教育者們的心靈之路。讓我們繼續(xù)堅(jiān)守教育的初心和使命，為他們的人生之路注入更多的力量和光芒。