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經(jīng)驗共分享 交流促成長 ——南京衛(wèi)生學(xué)校教師受邀在2024年南京市教育局直屬學(xué)校新教師入職培訓(xùn)班上作經(jīng)驗分享

來源:南京衛(wèi)生學(xué)校  更新日期:2024-07-29 10:06

2024年7月21日至25日,2024年南京市教育局直屬學(xué)校新教師入職培訓(xùn)班第一階段集中培訓(xùn)在南京曉莊學(xué)院莫愁校區(qū)成功舉辦。“南京市優(yōu)秀青年教師培育計劃”第二批培養(yǎng)對象,南京衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)系李程老師受邀在培訓(xùn)班上作題為“我的成長經(jīng)歷和心得”的經(jīng)驗分享。

25日下午,來自金陵中學(xué)、南師大附中、南京衛(wèi)校的三位優(yōu)秀青年教師代表與新入職教師暢談自己從學(xué)生向教師的成長。南京衛(wèi)生學(xué)校李程老師圍繞職業(yè)學(xué)校老師成長的特殊性和項目化學(xué)習(xí),分享自己在職業(yè)教育中的成長經(jīng)歷與收獲。李老師首先以接到此次任務(wù)為例,引入任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)概念,指導(dǎo)青年教師如何將任務(wù)拆解,分項分步驟解決,化繁為簡,高效解決工作中頻現(xiàn)的基本任務(wù)。然后李老師又結(jié)合自身近三年的成長經(jīng)歷和獲得的主要成績,以項目化學(xué)習(xí)為主題,講述了自己是如何站穩(wěn)講臺,轉(zhuǎn)變學(xué)生思維,將自己的教育教學(xué)實踐轉(zhuǎn)化為豐碩的科研成果。李老師還就新入職教師如何快速獲取教育教學(xué)資源、如何主動學(xué)習(xí)成長提供了具體的實踐路徑。

李程老師的分享引發(fā)此次參訓(xùn)老師們的熱烈反響,新教師們紛紛表示李程老師分享的內(nèi)容充實,十分貼近新入職教師所面臨的疑惑與困難,既提高了他們對教育工作的認(rèn)識,也為他們今后的教育教學(xué)工作提供了有力的支持和指導(dǎo)。

本次南京市教育局舉辦的新教師入職培訓(xùn)班南京衛(wèi)生學(xué)校共有8名新入職教師參訓(xùn)。自開班以來,他們始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情,上課專心聽講,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,按時、保質(zhì)完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),展現(xiàn)出了踏實認(rèn)真、昂揚(yáng)向上的良好精神面貌。他們表示將以此次培訓(xùn)為契機(jī),不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),向先進(jìn)理念學(xué)習(xí),扎實地走好成為教師的每一步,不斷提升自我,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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