6月28日上午，為積極推動(dòng)省級(jí)和國(guó)家規(guī)劃教材申報(bào)工作，畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特邀請(qǐng)廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)、“萬(wàn)人計(jì)劃”國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)財(cái)政職業(yè)教育教指委高職委員會(huì)副主任、中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊則文教授到校作“職業(yè)教育教材建設(shè)與國(guó)家規(guī)劃教材申報(bào)”專題講座，財(cái)政經(jīng)濟(jì)系主任張進(jìn)華主持講座。

楊則文教授依據(jù)《職業(yè)院校教材管理辦法》及《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)(2020-2023)》等政策指導(dǎo)，深入剖析職業(yè)教育課程與教材的精髓，以實(shí)際案例為載體，深入闡述公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)教育課程、實(shí)踐課程以及經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教材在課程思政設(shè)計(jì)上的側(cè)重點(diǎn)，將課程思政理念自然融入課堂教學(xué)的策略。他以日常教學(xué)為引，啟迪教師深入思考，以課程設(shè)計(jì)為“本”，課堂實(shí)施為“末”，深入剖析高職教材建設(shè)的七大主題：政策導(dǎo)向下的教材建設(shè)背景、職業(yè)教育教材的核心概念、教學(xué)資源的立體化革新、數(shù)字資源的立體配套、教材形式的創(chuàng)新、課程思政的靈魂注入以及國(guó)家規(guī)劃教材申報(bào)的關(guān)鍵步驟。強(qiáng)調(diào)了申報(bào)材料撰寫(xiě)應(yīng)突出的關(guān)鍵要點(diǎn)，為我校教師撰寫(xiě)申報(bào)教材提供了指導(dǎo)意見(jiàn)。

學(xué)校教學(xué)系（部）、教務(wù)處、科研處、實(shí)訓(xùn)中心等部分負(fù)責(zé)人及各系（部）教師到會(huì)聆聽(tīng)了講座。