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畢節(jié)職業(yè)技術學院:黨委理論學習中心組圍繞“新質(zhì)生產(chǎn)力”開展學習研討

來源:畢節(jié)職業(yè)技術學院中職部  更新日期:2024-08-08 09:30

近日,畢節(jié)職業(yè)技術學院黨委理論學習中心組在行政樓906會議室召開2024年第二季度黨委理論學習中心組集中學習研討會議,深入學習貫徹總書記關于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力重要論述,圍繞為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供技術技能人才支撐、助推經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展進行研討。會議由黨委書記池涌主持。

市委教育工委第二列席旁聽組組長、畢節(jié)醫(yī)學高等???a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張蕾,旁聽組成員、畢節(jié)市實驗高等中學黨建辦主任劉才科到會列席指導。

會議集中學習了習近平總書記關于高質(zhì)量發(fā)展(含新質(zhì)生產(chǎn)力)的重要論述、高校師德師風建設、新時代加強和改進思想政治工作等有關文件精神。學院黨委理論學習中心組成員緊扣研討主題,結合學校發(fā)展和分管工作,分別進行了發(fā)言。

張蕾點評時強調(diào),畢節(jié)職業(yè)技術學院黨委理論學習中心組本次學習研討準備充分,參加學習研討發(fā)言的同志發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,把學習貫徹習近平總書記關于高質(zhì)量發(fā)展,尤其是新質(zhì)生產(chǎn)力的重要內(nèi)容與學校辦學定位、培養(yǎng)目標、專業(yè)建設、教師團隊等重點領域結合起來,發(fā)言內(nèi)容主題鮮明,認識比較深刻,具有一定的理論及實踐價值。她建議市內(nèi)高校之間相互加強聯(lián)系,結合實際創(chuàng)新學習方式,拓寬學習渠道,適當組織專題讀書會、報告會、互動分享等學習活動,不斷增強學習的吸引力、針對性和實效性。

會議強調(diào),全校一要深入貫徹落實新質(zhì)生產(chǎn)力要求,不斷提升職業(yè)教育的適應性,不斷完善專業(yè)設置和人才培養(yǎng)模式,及時完善、修訂人才培養(yǎng)方案,把專業(yè)建設和人才培養(yǎng)打造得更加符合發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求。二要契合新質(zhì)生產(chǎn)力要求提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在新質(zhì)生產(chǎn)力理論指導下,職業(yè)教育要以加快高水平專業(yè)群建設為重點,促進人才培養(yǎng)“供給側”與產(chǎn)業(yè)結構“需求側”匹配協(xié)同,以創(chuàng)新協(xié)同為導向、形成產(chǎn)教深度融合、校企合作的人才培養(yǎng)合力,以隱性熏陶為抓手、努力營造校園智慧環(huán)境全覆蓋的新生態(tài),以師資打造為支撐、發(fā)揮好教師在高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)中的作用等方面協(xié)同發(fā)力,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,為高質(zhì)量發(fā)展提供高素質(zhì)技術技能人才支撐。三要舉全校之力創(chuàng)造條件參加國家“雙高計劃”遴選。在深入貫徹落實新質(zhì)生產(chǎn)力過程中,要積極搶抓職業(yè)教育改革發(fā)展機遇,緊緊圍繞《推動畢節(jié)高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃》的政策機遇,舉全校之力,重點圍繞加快人力資源開發(fā),創(chuàng)新模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,切實提升學?,F(xiàn)代治理水平,打造優(yōu)良職業(yè)教育文化,加快學校內(nèi)涵式發(fā)展,在全面建成省級高水平學校的基礎上,創(chuàng)造條件參加國家“雙高計劃”遴選,努力為創(chuàng)辦職業(yè)教育本科院校打下堅實基礎。

學校黨政領導班子成員,各系黨總支部書記,各教學系部、職能部門主要負責人參加會議。

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