為助力南京衛(wèi)生學(xué)校教師提升信息素養(yǎng)，更高效地利用萬(wàn)方醫(yī)學(xué)網(wǎng)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)資源，南京衛(wèi)生學(xué)校圖書(shū)館于5月16日下午成功舉辦了一場(chǎng)名為“萬(wàn)方醫(yī)學(xué)網(wǎng)文獻(xiàn)檢索技巧—深入探索，提升文獻(xiàn)檢索效率與質(zhì)量”的直播公開(kāi)課。本次課程有幸邀請(qǐng)到萬(wàn)方數(shù)據(jù)專業(yè)培訓(xùn)講師李子豪老師作為主講嘉賓。

李子豪老師首先闡述了文獻(xiàn)檢索在醫(yī)學(xué)研究中的關(guān)鍵作用，強(qiáng)調(diào)了準(zhǔn)確、高效的文獻(xiàn)檢索對(duì)于推動(dòng)科研進(jìn)步、提升教學(xué)質(zhì)量的重要性。接著，他詳細(xì)介紹了萬(wàn)方醫(yī)學(xué)網(wǎng)及其文獻(xiàn)檢索發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)，讓在線參與的教師們對(duì)萬(wàn)方醫(yī)學(xué)網(wǎng)有了更深入的了解。

在課程的核心部分，李子豪老師圍繞高效檢索技巧和進(jìn)階策略，通過(guò)案例應(yīng)用演練，向教師們展示了如何在萬(wàn)方醫(yī)學(xué)網(wǎng)中快速準(zhǔn)確地檢索到所需的文獻(xiàn)資料。他還特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)鍵詞的選擇、布爾運(yùn)算符的運(yùn)用、限制條件的設(shè)置等檢索策略的重要性，并分享了多個(gè)實(shí)用的檢索技巧。

為了讓教師們更好地掌握這些技巧，李子豪老師還進(jìn)行了實(shí)操演示，并邀請(qǐng)?jiān)诰€參與的教師們進(jìn)行互動(dòng)提問(wèn)。他的培訓(xùn)風(fēng)格輕松有趣、深入淺出、條理清晰，使得整個(gè)課程充滿了活力。

相信在課程結(jié)束后，老師們會(huì)更高效地進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，如何利用這一有效的資源對(duì)于老師而言，有著極其重要的意義。通過(guò)類似這樣的活動(dòng)，為南京衛(wèi)生學(xué)校師生搭建數(shù)字資源有效利用之平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)其在教學(xué)科研中的服務(wù)價(jià)值，為南京衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)科研工作添磚加瓦，在今后的教學(xué)和科研工作中，這些技巧和知識(shí)將發(fā)揮重要的作用。