隨著教育改革的不斷深化，集體備課已成為教師專業(yè)發(fā)展的有效渠道，亦是問診課堂、向課堂要質(zhì)量、深入教育教學(xué)改革的重要途徑。為不斷提高教師團(tuán)隊協(xié)作能力，促進(jìn)課堂教學(xué)效果提升，基礎(chǔ)教學(xué)部于4月10日下午和4月16日下午，在曉莊校區(qū)得英樓1105會議室舉行大思政教育實踐展示活動第一次集體備課。備課活動圍繞汪寧寧、韓靜怡老師承擔(dān)的教學(xué)展示課程展開，語文教研室和德育教研室老師共同參與了教研。

蔡祎昀主任首先介紹了大思政教育實踐展示活動的背景以及具體工作安排。她提示老師們在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，不僅應(yīng)注重落實學(xué)科核心素養(yǎng)，也應(yīng)通過課堂活動的設(shè)計與實施，助力護(hù)理專業(yè)“仁愛、慎獨、精業(yè)、奉獻(xiàn)”思政總目標(biāo)的達(dá)成。

汪寧寧老師以《故都的秋》為題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計匯報，她通過帶領(lǐng)學(xué)生賞析五幅秋景圖，使其在南國之秋與北國之秋的對比中，寄情啟思。語文教研室的老師們各抒己見，提出了合理化建議，并一同挖掘、提煉本課思政元素和無痕融入的方法。

韓靜怡老師以《社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè)》為題，以援外醫(yī)療隊為線索，引導(dǎo)學(xué)生探究如何傳承中國精神、講好中國故事。德育教研室的老師們從案例的引入、教學(xué)重難點的突破、學(xué)生活動的組織等各教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計開展討論和探究。

“道阻且長，行則將至。”每一次磨課都是積跬步至千里的過程。集體備課活動是思維碰撞、吸收營養(yǎng)的好機(jī)會，為老師們搭建了暢談教學(xué)的平臺，使老師們進(jìn)一步開拓教學(xué)視野，增強教研智慧。基礎(chǔ)部下一階段將繼續(xù)通過進(jìn)班實教，檢驗集體備課的教學(xué)效果。