來(lái)源：鄭州金融學(xué)校 更新日期：2024-03-27 14:27
研途廣求索，問(wèn)道行不輟。為了深化教育實(shí)踐改革成效，強(qiáng)化黨建與教育教學(xué)業(yè)務(wù)的同頻共振，探索黨建結(jié)對(duì)共建工作常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化基層治理，2024年3月20日下午，鄭州市金融學(xué)校舉行了河南省職業(yè)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目、鄭州市教育科學(xué)研究專項(xiàng)課題的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。會(huì)議由教科室主任高揚(yáng)主持，河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教育教學(xué)研究室主任楊金栓蒞臨指導(dǎo)，鄭州市金融學(xué)校黨員教師及黨建結(jié)對(duì)鄭州商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校黨員教師共同參會(huì)學(xué)習(xí)。
教科室主任高揚(yáng)主持會(huì)議
楊金栓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)
黨建結(jié)對(duì)的兩校教師共同參會(huì)
會(huì)議開(kāi)始后，各課題組匯報(bào)人圍繞各自課題的研究背景、研究意義、研究目標(biāo)及內(nèi)容、研究方法、研究的創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)期研究成果、完成研究任務(wù)的可行性分析等方面進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告陳述。匯報(bào)過(guò)程中，各課題組的老師多層面、多角度地對(duì)課題進(jìn)行了詳細(xì)闡述，為課題研究奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目組成員代表進(jìn)行匯報(bào)
市級(jí)專項(xiàng)課題組成員代表進(jìn)行匯報(bào)
匯報(bào)結(jié)束后，楊金栓對(duì)課題匯報(bào)一一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。她首先對(duì)課題選題的實(shí)踐性、可行性、課題的前期準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定，接著針對(duì)每個(gè)課題組的問(wèn)題和不足都給予了寶貴的意見(jiàn)和建議。她希望，老師們能把課題研究和教育實(shí)踐緊密結(jié)合，重內(nèi)涵、強(qiáng)特色、求實(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)教育科研的價(jià)值。 最后，高揚(yáng)對(duì)本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)進(jìn)行總結(jié)。他提到，良好的開(kāi)端是成功的一半，此次開(kāi)題報(bào)告會(huì)，為各課題組研究指明了方向，使各課題組進(jìn)一步明晰了課題研究思路。相信在課題組成員的共同努力下，定能將課題做好，達(dá)成科研、教學(xué)的互促共進(jìn)。 道阻且長(zhǎng)，行則將至，以研促教，科研興校。本次開(kāi)題報(bào)告以黨建引領(lǐng)教科研工作提質(zhì)增效，既增強(qiáng)教研工作的內(nèi)驅(qū)力，也增強(qiáng)老師們深入課題研究的信心，為推進(jìn)教師基層黨建工作和教科研工作協(xié)同發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在專家的引領(lǐng)下，在課題組全體成員的努力下，各項(xiàng)科研課題必將落地開(kāi)花，收獲更多豐碩成果，成為推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手。
地址：鄭州市建設(shè)西路91號(hào)
分類：中專專業(yè)
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