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提升技藝揚(yáng)帆起航——鄭州市金融學(xué)校藝術(shù)系開(kāi)展全員化技能考核

來(lái)源：鄭州金融學(xué)校更新日期：2023-12-25 14:08

為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，提升中職學(xué)生技術(shù)技能水平，12月20日，鄭州市金融學(xué)校藝術(shù)系舉行全員化技能考核，2022級(jí)和2023級(jí)全體學(xué)生參與其中，秀專(zhuān)業(yè)技能，展青春風(fēng)采。本次全員化技能考核涵蓋幼兒保育、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)，設(shè)有教育理論基礎(chǔ)、幼兒照護(hù)、素描、平面設(shè)計(jì)、原畫(huà)繪制競(jìng)賽項(xiàng)目，全面考核學(xué)生技能，為學(xué)生提供提升自己的橋梁，讓學(xué)生更好地展示青春之我，追逐青春之夢(mèng)。

在技能考核中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)和賽項(xiàng)各具特色。藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能考核通過(guò)圖標(biāo)設(shè)計(jì)和海報(bào)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)考查學(xué)生在繪畫(huà)造型、空間造型、藝術(shù)設(shè)計(jì)和圖形表現(xiàn)方面的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力和專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)其個(gè)性化發(fā)展;幼兒保育專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能考核通過(guò)海姆利克急救法和燙傷應(yīng)急處置等技能，全面考查學(xué)生在嬰幼兒照護(hù)領(lǐng)域的技能發(fā)展及其可持續(xù)性，該賽項(xiàng)以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，深入考查學(xué)生的實(shí)際操作能力，以期培養(yǎng)出具備全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能型人才;動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能考核為學(xué)生打造輕松愉快的藝術(shù)創(chuàng)想空間，將傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)與現(xiàn)代電腦高科技相結(jié)合，考查學(xué)生的動(dòng)畫(huà)造型藝術(shù)和美感表達(dá)，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)技能。

通過(guò)技能考核，學(xué)生可以知不足，找差距，明方向，同時(shí)，也達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)，相互借鑒的目的。青春需早為，豈能長(zhǎng)少年。

鄭州市金融學(xué)校藝術(shù)系歷來(lái)重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)，積極開(kāi)展全員化技能考核以及各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在競(jìng)賽中磨礪成長(zhǎng)，在競(jìng)賽中釋放青春激情，在競(jìng)賽中感受“工匠精神”。藝術(shù)系將持續(xù)深化教育教學(xué)改革，以“三教”改革為抓手，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽工作，為學(xué)生出彩搭建更為廣闊的平臺(tái)。