“為學(xué)無間斷，如流水行云，日進(jìn)而不已也。”教學(xué)亦是如此，只有不停前進(jìn)，才可以不斷提高教學(xué)能力。為創(chuàng)新語文課堂模式，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題的習(xí)慣，同時(shí)有效地開展獨(dú)具特色的高效課堂“6+1”教學(xué)活動(dòng)，2023年12月20日學(xué)校語文組李子?jì)估蠋熞砸粓龉_課——《老人與?！纷髁擞幸嫣剿骱蛧L試。

李老師的課堂設(shè)計(jì)遵循了高效課堂“6+1”的教學(xué)模式，安排了導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢六個(gè)環(huán)節(jié)，講練結(jié)合。這種新穎的教學(xué)形式，打破了傳統(tǒng)的授課模式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正體現(xiàn)了“6+1”適性課堂倡導(dǎo)的高效一詞。

在高效課堂“6+1”“議”的環(huán)節(jié)中，李老師引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)問題進(jìn)行分析。同學(xué)們積極思考，整個(gè)課堂探究氛圍十分熱烈，思想相互碰撞，火花四射。“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”聽課老師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大離不開個(gè)人的努力，也離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和幫助。公開課結(jié)束后，在柳校長的帶領(lǐng)下聽課老師對(duì)李老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

路雖遠(yuǎn)，行則至；事雖難，做則成。此次公開課讓老師們?cè)俅胃惺艿礁咝дn堂的活力和魅力。今后，老師們定能夠結(jié)合本校實(shí)際，潛心研究，找到開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門的金鑰匙，使我校語文教學(xué)綻新顏，結(jié)碩果，共同為我校教學(xué)質(zhì)量提升砥礪前行！