教育教學改革征途漫漫。為深入貫徹落實“五步教學”流程，深入學習、準確把握新課改的核心要點，全面提升中職英語課的教學質(zhì)量，提高教師的教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，安徽明珠學校英語學科組持續(xù)全力深化學科教研教改，助力推動教育事業(yè)發(fā)展。

2023年12月12日教師林宛君在二年級三班進行新課改背景下的英語公開課活動，再一次展示了任課教師對一些教改熱點問題的可貴探索。

林老師所上的Unit 1Taking a training course-reading一課，基于單元整體教學設(shè)計，圍繞單元主題“Taking a Training Course”。課堂主要分為三步走：Task1 Pre-Reading;Task2 While-Reading;Task3 Post-Reading。通過創(chuàng)設(shè)的情境“Can you choose the proper course in the future”，讓學生在未來學會選擇。整節(jié)課教學活動環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，體現(xiàn)學生的學習主觀性。恰到好處的教學評價能及時激勵學生更好地學，達到以評促學，以評促教。

“同舟共濟揚千帆，乘風破浪萬里航。”我校將以此次活動為契機，繼續(xù)深耕教育改革,加強學科間的溝通交流，互相借鑒、取長補短，同悟教育之道，共謀教育新篇。