世間最美好的兩個(gè)字便是“感謝”

有這樣一個(gè)特殊的契機(jī)

讓我們可以用自己的方式

說出心底的感謝......

溫暖你我他

11月是湘麓感恩月，由學(xué)生處組織的“心存感恩，成就人生”系列活動(dòng)在我校順利舉行?？旄S小麓的腳步，一起去感受溫暖的現(xiàn)場(chǎng)吧!

感恩分享會(huì)

“我的爸爸媽媽會(huì)陪我一起換可愛的頭像，面對(duì)我每次的情緒表達(dá)都會(huì)很耐心溝通，和朋友一樣，爸爸媽媽的這個(gè)小舉動(dòng)讓我覺得自己是個(gè)幸福的小女孩……”

——23105班 鄧紫萱

“我的初中班主任是一個(gè)男老師，但他總是像個(gè)阿姨一樣念叨我們，念叨我們今天降溫了，要多穿點(diǎn)衣服;念叨我們要好好學(xué)習(xí)，不然沒得學(xué)上;念叨我們?yōu)槭裁纯歼@么差，但晚自習(xí)又給我們補(bǔ)課，口是心非。他對(duì)我的影響也是挺大的，在一個(gè)新環(huán)境下，我還怪懷念他在的時(shí)候。我想著等我回去的時(shí)候，拿著更好的成績(jī)和他聊天。”

——23102班 羅奕瑄

“我想感謝我的初中班主任，我在班上是一個(gè)不起眼的學(xué)生，成績(jī)也是中等偏下。有一天，她找到我，讓我在元旦同其他四名同學(xué)一起領(lǐng)誦《滿江紅》。我當(dāng)時(shí)就想：我怎么行呢?像我這樣子的……，但她說:‘沒關(guān)系的，試一試吧，我聽過你的朗誦，挺好的，還是小玲老師推薦你呢!’上臺(tái)后，她一邊為我扎高馬尾，一邊說:‘沒關(guān)系，盡力就好，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，加油!’……”

——23102班 肖涵玉

在分享會(huì)上，還有一些同學(xué)回顧了每天在學(xué)校一起學(xué)習(xí)、生活的情景，遇到困難大家一起想辦法解決，有開心的事、難過的事或者成功的喜悅一起分享，大家就像家人一樣。和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己感受到了集體的溫暖，同學(xué)之間的友誼，更懂得了要感恩同學(xué)們。

……

感恩主題班會(huì)課

本次班會(huì)課內(nèi)容分為三部分，分別為感恩父母、感恩老師和感恩同學(xué)。班主任們通過視頻展示、小組討論、師生問答等形式，化抽象的話題為富有啟發(fā)性、感染性的情感體驗(yàn)，點(diǎn)撥引導(dǎo)，層層深入，在孩子們心中種下了感恩的種子。

易嗲感恩大課

課堂上，易嗲以當(dāng)今社會(huì)對(duì)于00后的評(píng)價(jià)作為切入點(diǎn)，告訴孩子們：生活常態(tài)就是大多數(shù)時(shí)候都沒人關(guān)注你、關(guān)心你、幫助你，甚至于還會(huì)誤解你，這是正常現(xiàn)象，引導(dǎo)孩子們要“吞下羞辱，喂大格局”!受得了多大的委屈，做得了多大的事;受得了多大詆毀，就能承的住多大贊美;耐得住寂寞，才能守得住繁華。讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)感恩的同時(shí)也打開自己的格局。

紙短情長(zhǎng)

心中常存感激，未來光明可期。湘麓的孩子們一筆一劃認(rèn)真的寫下自己的感謝，將那埋藏在心里，無法說出口的話語訴諸于紙上，情感訴諸于賀卡中，讓感謝的心意隨風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心里。

除了寫信、制作賀卡，湘麓的孩子們還精心繪制了感恩黑板報(bào)，五彩繽紛的黑板報(bào)讓湘麓校園充滿活力與溫暖!

相信通過這次活動(dòng)

湘麓學(xué)子能

懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)感恩。

在未來無數(shù)個(gè)充滿溫暖的日子里

勇敢地對(duì)陪在身邊的人說：

感謝你的出現(xiàn)，

陪伴我的每一個(gè)春夏秋冬。

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