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再摘一銀——鄭州市電子信息工程學校榮獲2023年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“建筑信息模型建?!辟愴椂泉?/h1>

來源:鄭州電子信息工程學校  更新日期:2023-11-01 14:09

建筑信息模型建模”賽項團隊合影

獲獎選手登臺領獎

獲獎選手王振豪

該賽項獲獎證書

10月23日至25日,2023年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)“建筑信息模型建模”賽項在廣西壯族自治區(qū)南寧市舉行。鄭州市電子信息工程學校參賽選手王振豪在青年教練楊帆老師的指導下,在國賽賽場上大顯身手,展示風采,最終在此賽項中榮獲個人二等獎。

黨的二十大以及國家“十四五”規(guī)劃均提出了加快數字中國建設的目標,通過該賽事的舉辦,可有效提升土建類中職師生數字化素養(yǎng)。大賽以實際工程案例為基礎,模擬實際工作情境,考核選手對BIM 建模軟件的實操能力。通過比賽,促使校企深度融合,讓中職學校土木建筑類相關專業(yè)充分了解新職業(yè)“建筑信息模型技術員”的工作內容及崗位核心能力需求,科學合理制定人才培養(yǎng)方案和課程標準,推進專業(yè)建設和課程改革,為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)出亟需的高素質技術技能型人才。學校通過備賽與比賽,可有效增強學生對建筑信息模型建模技術員崗位的核心能力認知,提高建筑施工圖識讀的能力、專業(yè)能力,以及對BIM 建模軟件的實操能力,有效提升中職生的個人信心和職業(yè)自信。

本賽項內容主要包括構件建模、土建建模和機電建模三個模塊。競賽聚焦建筑信息建模行業(yè)從業(yè)人員應具備的必要知識和技能,依據實際工程案例,模擬創(chuàng)設實際工作情境,著重考核選手的 BIM 建模軟件實操能力。參賽選手需具備創(chuàng)建和編輯項目三維數字模型的技能,能熟悉并依據相關BIM標準,根據任務要求,基于給定的施工圖紙,熟練建立項目的建筑、結構、機電專業(yè)的數字模型、輸出成果、并進行可視化處理。該項目包含的技能主要有:計算機軟硬件使用能力、各專業(yè)施工圖識讀能力、任務要求解讀能力、土建與機電建模的實操熟練程度、成果輸出以及可視化處理的能力。競賽以線下形式開展,采用現場實操方式比賽。

“建筑信息模型建模”賽項是鄭州市電子信息工程學校本年度出征國賽的第五個賽項,也是學校第一次參加此項目的比賽。一個嶄新的賽項,尚無寶貴經驗可循,再加上之前對建筑專業(yè)知識幾乎很少觸碰,年輕的楊帆老師深知自己要多拼命才能不辱使命,她既要不斷提高自身專業(yè)知識和專業(yè)技能,又要不斷調整備賽方案方法讓學生獲得最大提升;既要注重大賽全局,還要對賽事細節(jié)縝密思考,反復斟酌……業(yè)精于勤,一分耕耘也一定會有一分收獲,優(yōu)異成績的取得離不開老師的悉心指導、精心培育和參賽選手的刻苦努力,同時也是學校高度重視,凝聚共識,積極做好競賽服務保障工作的體現。

參加全國職業(yè)院校技能大賽作為鄭州市電子信息工程學校在職業(yè)教育工作中的一項重大制度設計與創(chuàng)新,在引領“三教”改革、提高技術技能人才培養(yǎng)質量、促進高質量就業(yè)、服務地方經濟社會發(fā)展、助力職業(yè)教育交流合作等方面發(fā)揮了重要作用。大賽也推動了學校在產教融合、校企合作方面的協作和發(fā)展,促進了人才培養(yǎng)和產業(yè)發(fā)展的結合,增強了學校在職業(yè)教育領域的影響力和吸引力。

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